憧憬已久大学生活已正式启程，为助我校2018级新生快速了解完满教育、更快更好的融入到大学生活当中，9月12日，大数据学院、信息工程学院在2教601举办了完满教育系列主题宣讲会。

致力教育革新 力为成长“完整”的人

活动开始由牛瑞凤老师向大家介绍学校的基本情况和“三位一体”的育人路径。强调了学术教育与完满教育的重要性。对此牛老师解读：我们必须把完满教育和专业教育放在同一个平台，相提并论，同等重视，提到同一个高度去理解它和认识它。

张向捷老师深入剖析

牛瑞凤老师讲解完满教育

完满教育的活动更大程度上不仅丰富了学生的课余时间，进一步提高了学生的主动创造能力。完满教育包括社团活动、 公益服务、 竞技体育、 艺术实践等活动。这些都是旨在培养学生德智体美全面发展。完满教育可以使同学们在除学习外找到活动带来的自信，会引领学生逐渐成熟和稳重，不断成长自我、凝炼自我、完善自我，最终成为一名优秀的大学毕业生。

勇于追求挑战 撸起袖子加油干

校团委老师播放了与完满相关的视频，目的是让新生们在了解完满教育的同时，熟悉学校所获得的荣誉，增强集体凝聚力。激励小萌新们树立人生目标，为追求完满的人生，为完满信院的建设而不懈努力。

王龙老师细心讲解

“完满教育是什么，完满教育能够为我们带来什么？”夏传红老师抛出的问题是我们所有人都应该思虑的问题。完满教育作为伴随学生大学四年的育人体系，给学生打造全方位拓展视野、激发学生学习兴趣与潜能，提高学生综合能力、形成学生较强社会适应力的有效途径。王龙老师则从学生的兴趣出发，鼓励学生积极加入一些喜欢的社团，积极参加学校的完满活动，让学生不止于课本内容，培养学生让学生认识到一个全面的自己，做好当下的自己，实现可能的自己，从一个懵懂无知的学生变成一个完整的人。

引领积极改变 多院谱写完满新篇章

“源壹而创、筑梦为家”正是三达书院的写照。白军彭老师这样提到学生要创造力、个人成长领导力这三个方面着重发展。这就要求我们要把有创意的想法变为现实。无边书院三位老师针对不同模块分别进行讲解。聚集于“无边人”热情而坚韧的“责任力”培育方式。杏花书院综合办主任陈凯老师讲到：责任力是用心、创造力是用脑、表达力是靠嘴。这三力正是杏花书院的精髓所在。太行书院综合办主任佘桂隆老师以“改变”与“拼搏”为主题，向大家介绍了书院的协同力精神。

学生认真听讲

深入理解

完满，不在于你所获得多大的成就，而在于你是否收获了你性格上所没有的东西，而各院系所拥有的，都是完满的一部分。无论是创造力，责任感，还是协同力，我们不需要同时做到最好，但我们需要去朝着他们努力，而学校四大模块的完满教育，正是为我们提供这些能力的舞台，所以选择，然后认真的开启你的完满之旅。

希望未到半生，你仍是少年之时，你已感受完满，靠近完满。为自己的人生完满而不懈努力！