为拓展学生技能，培养学生兴趣爱好，丰富大学生文化生活。9月29日下午19:00，机制1604班在三达书院举办“走近大学校园，感受摄影魅力”完满班级活动。

感受芬芳 捕捉美好

本次活动中，班长首先带领着班级进行校园参观，从三达书院出发，观赏各个书院，由于学生团队主要由大一新生组成，此次活动同时也带领新生认识了校园，并带着新鲜感，学生使用单反记录了校园各个角落的美，使学生对书院有了具体了解，以及对校园环境做了基本熟悉，并对校园中的美学会留意观察。

反复研究 熟能生巧

与一般的教学方式不同，此次活动中，我们邀请摄影团队一起走进校园，一对一的进行教学单反，并最终进行评价，因材施教，使每位学生掌握单反的基本使用，并从中产生兴趣，进一步研究摄影等更多方面的技能，拓展自己的课余活动。

寻找角度 感受艺术

本次活动时间较长，由于得领学生进行室外教学，并一对一体验。团支刘晶向学生讲述了摄影的诞生与历史，然后，介绍了摄影艺术的特征。比如说摄影具有纪实性，表现时空瞬间特性与凝固时空的瞬间特性等，接着，班长贾杨波传授了学习摄影的正确方法和途径，学会观察与观察的方法；学习掌握预视觉化与摄影镜头的视觉语言。摄影是一种艺术的语言，要深刻理解摄影镜头是怎样看世界的。更值一提的是“预视觉化”，它对摄影来说十分重要；掌握摄影镜头的视觉语言与方法，通过大量的摄影作品理解镜头的表现特征；最后，学生自己通过体验感受摄影艺术的魅力。

移步换景 远近分明

活动过程中，通过在右岸书吧的水波，花卉的近景和登上艺术楼鸟瞰书吧的远景感受校园之美，掌握摄影技巧，体会摄影艺术。

形式新颖 独具特色

据悉，此次活动由于参与人数较多，所以耗费时间较长。以后此类活动将持续举办，并不断改进，从教学内容上不断专业化，精细化，使每位同学在大学生活中学习更多摄影技能，感受摄影艺术。除此之外，拓展更多方面其他领域，如写作，动画，剪辑等，突出工作坊的多功能，全面性的特点。

同时此次活动使学生具备了团队意识，增进了友谊，对工作坊接下来的活动更加积极，对书院活动更深了解，对大学校园更加热爱，对自己未来生活更有把握。