近来网上流传这样一句话：“大学每一节课的平均价值是200元。所以，翘一节课等于一周的饭钱，翘三节课等于一个硬盘，翘五节等于一部Nano,翘十节等于一个Touch，翘二十节等于一个iPad，翘30节等于一部iPhone”。 如此算来，你还打算再翘课么？大学环境也许比初高中宽松了许多，学生有了更多的自主选择权去安排自己的时间，是否去上课也成为了一道选择题，尽管逃课是违规行为，但很多学生不禁调侃道“大学的课只分两种，选逃课与必逃课”。

一节课可能从学费的角度来看计算起来也许并不多，或许有人觉得无所谓，但是大学是一个积累知识的地方，因在最好的时间，来到对的地方，做着正确的事情。那么从意识形态上来看，一节课实际是十分宝贵的。因此为了使每位同学通过计算“读大学成本计算公式”加深认知，端正自我学习态度，提高其今后的课堂学习效率，信息工程学院计科1702班于12月5日下午在太行书院会客厅开展了此次完满班级活动。

讲述流程

积极参与

活动初始，班委先向同学们说明了此次活动流程，随后每人拿起带来的纸和笔跟随着学委的要求一步步进行计算，都积极参与其中，总学费、月支出等等，一个个数字在每人的纸上书写开来，最终得出的结果不由在同学间产生了谈论，每位同学对此也分享了自己的感受与反思。这次计算，看似简单，却有很大意义，不仅加深了对金钱的认知，对于自我学习态度也有了重新审视，想必会有益于今后的学习生活。大学二字重在于学，老师上课讲的知识都是精华，如果学生觉得听与不听都一样，这种态度不仅是对他人的不尊重，更是对自己的不负责。大学的一堂课也许很短，但很宝贵，别把这些浪费在刷朋友圈，玩游戏上等，浪费了时间，更荒废了自己。

认真计算

讨论分享

或许你有各种各样的理由，这门课没兴趣，老师不会讲课，这课学了没用等等。理由终究还只是理由，人因无知而自大，要懂得去沉淀，不管这一节课的价值是多少，大学四年是每个人最好的青春年华，这段青春无价，不要在最该奋斗的年纪选择了安逸，也不要在一无所有的时候学会挥霍。把自己的在大学的态度端正了，这才是我们所追求的最大的价值。

“你现在的态度，决定你未来的人生。”  ——予所有正在奋斗的大学生共勉。