班级是同学们校园生活的第一归属，也是我校特色育人工作的基层单位。班级是否具有凝聚力与向心力，对班级发展、成员个人成长起着重要的影响作用，班级协作力提升极为关键。12月11日，太行书院为大数据学院、信息工程学院计科1802班量身打造的“协作力完满定制班”活动如约而至。

佘老师以《当我们同在一起》游戏开启此次培训。每个同学把手搭在前一个人的肩膀上，所有人围成一个大圈，同声合唱“当我们同在一起，在一起，在一起”。为提升团队凝聚力，伴随这首简单歌曲的考验难度不断升级。班级中民主推举出一男一女两位队长，其余同学唱歌的同时完成相应规定动作。第一阶段，当唱到“我”时所有同学转身改变前进方向。第二阶段，唱到“我”“你”时转身。第三阶段，唱到“我”、“你”、“在”时全体转身。游戏难度慢慢升级，同学们纷纷手忙脚乱，频繁出错。

每次同学们犯错，两名队长就要接受惩罚。从开始的五个俯卧撑一直翻倍累加。游戏持续进行着，队长要接受的惩罚越积累越多。两位队长默默的为同学们的错误承担着责任。当看到队长逐渐体力不支，同学们也纷纷收起游戏态度，转而认真严肃对待起来。经过近十次尝试，终于能够不出错误将整首歌曲表现完成。挑战成功后，同学们都提出要为队长分担，共同接受惩罚。

我们在做错事的时候，总有人要为我们的失误买单。同学们犯错，队长一人承担着责任。但他并不是一个人，背后拥有全部同学们的支持与鼓励。有错大家一起扛。只有大家拧成一股绳，班级才能走得更远。

最后一个环节佘老师引导同学们在纸上写下对自己最重要的五个人的名字，并假设他们要离开，逐一选择将其中一人的名字划去。当纸上剩下父母名字的时候，同学们实在难以抉择。在我们生命中最重要的人就是父母，他们为我们付出了太多。他们了解我们的一切，而我们对父母喜欢吃的食物、鞋子的尺寸都不清楚，甚至不知道父母生日在什么时候。母亲渐渐斑白的双鬓，父亲脸上又加深了的皱纹，他们对我们无私的爱与伟大的付出，让我们无以回报。努力变得更优秀，不让他们失望，是我们唯一能够带给他们的宽慰与回馈。

经过这个活动，同学们学到的不只是团队合作，更重要的是敢于担当，学会感恩。

通过这次活动,我更加深刻地感受到了父母、老师、同学们对我深切的关爱和不言回报的付出。父母无微不至地照料着我，老师孜孜不倦地教诲着我，同学们宽容大度的包容着我。每一个瞬间都是那么难忘,一次次震撼着我的心灵。对于他们的爱，我无以为报，只有现在努力过好的每一天，上好每一堂课，学号每一门科目，才能不再辜负他们对我的期望。

                          ——计科1802班 孙乐

今天完满班级定制活动，让我感受到了团队协作力的重要性，以及每一位成员集体意识的养成对于整个班级的重要性。身为班级的一员，我首先要将集体意识牢记心中，团队班里的每一位同学，热心真诚地与他们相处。我还要积极承担班级建设的责任，为班级的进步贡献自己的力量。

——计科1802班 沈建宁 2018139235