阳春四月，微风和煦，万物皆有新的生机。4月9日上午10点，环境设计1606班在三达书院举办了“流体画艺术体验活动”，环设1606班的同学共同参加了此次活动。

追溯起源 了解历程

赵臣同学用通俗易懂的话语向大家讲解了流体画的起源。所谓流体绘画是上世纪或更早，民间艺术用于装饰所需，运用油水不合之原理的染纸工艺。流体运动的自然效应的现象，非人力所控。经过赵臣同学的耐心讲解，同学们兴致盎然。 对这次的活动有了极高的兴趣，艺术是相同的，同学们也始终坚信自己可以做出好的作品。  

观摩作品 了解方法

为了鼓励同学们可以更好的融入到这次活动中，本次活动还增添了互动环节。同学们相互传阅了提前准备好的样品，班长细细给同学们介绍不同种类流体画的制作方法，同学们掌握之后开始动手制作流体画。

触类旁通 提高修养

对于“美”的寻找，可以有多种形式，不管是抽象还是具体的某个特征，在其精神层面都是美观的。艺术源于生活而高于生活，沒有生活的历练，就无法得到质的飞越。流体画的简单，都是来自我们內心最深处的独白，以艺术的形式表现出来仅此而已。经过这次活动，大家对于美的理解有了更深的理解。

“在平时枯燥乏味的课堂生活之外可以寻找到与艺术相关的创作，这让我觉得非常开心”。

——武 敏

“自己做出来的艺术会让我感觉非常的自豪，而且流体艺术也是人人都可以创作的，一幅幅画框简单又漂亮，感觉整个心情都变好了”。

——赵 臣