要敢于做先锋，而不做过客、当看客，让创新成为青春远航的动力，让创业成为青春搏击的能量，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。——习近平。在此背景下生技1802班、生技1801班、土管1802班于4月20日在箕城书院思辨厅联合举办“学习五四精神，弘扬传统美德”主题团日活动，以此让同学们对五四精神有更深入的了解、更深刻的感受，借此希望可以是五四精神可以在同学们中得到更好的发展、更好的实践。

因为有你心存感激

学习五四精神的产生

活动伊始，由主讲人徐胜浩同学对五四运动的前因后果做了详细的介绍，徐胜浩同学以生动的方式将五四运动的前因后果为大家娓娓道来，使同学们对五四运动的前因后果有了切实的了解，也从一方面为接下来的五四运动详解做了必要的铺垫，这会使同学们了解了五四精神的产生环境，也就使得同学们更容易理解五四精神是因何而产生的，以及它存在的必要性。

认真倾听

对五四精神的详细讲解

第二阶段依旧是由主讲同学对五四精神进行详细的解读，分为如下四个模块一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一，二是知识分子与劳动群众的统一，三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一，四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。

同学分享

对五四精神的感悟

活动最后同学们谈谈自己对五四精神的感悟和亲身经历，说出他们认为的五四精神在当下的意义。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。青年学生们以自己的方式呐喊试图唤醒沉睡的中国，青年的学生表现出强大的担当与能力。在当今习近平总书记不止一次指出需要继承弘扬五四精神，当代的青年应当勇做先锋，展现青年人应有的担当将自己的青春与祖国联系在一起，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。

五四运动到当下已经一百周年，但五四精神永远不会过时，永远不会消散，因为爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。