随着智能化时代的到来，大部分同学们的时间都被游戏，智能产品和学习充斥着，很少有机会走进运动场去参加一些集体活动。本着增强同学们课余生活的趣味性和提高班级凝聚性的心态，我们开展心有灵犀小游戏。这个游戏不仅需要个人之间的默契，还需要大家的配合和了解。5月23日14:00，食品与环境学院园林1802班同学们准时来到了二操场进行今天的小游戏。

分组环节

活动前期准备

在活动开始之前，宣传委员和班长向同学们讲解了比赛规则和比赛的注意事项，比赛规则为将所有人分为两组，每组中各自分为比划的人和猜的人，比赛中不可以过多透露提示牌中的名词，每组15个词。最后我们分成了男生组和女生组。男生组抱着观察的态度让女生组先来。

女生组活动开始

过程中期参与

比赛开始的时候，由班长将准备好的词条展示给比划的女生们，大家一看到词条就灵光一现，立马开始比划个不停。遇到一些好猜的词，有的姑娘喊着“三个字三个字！！”然后有的女生蹲下来做出了一个提起的动作，然后抬起冲着对面的猜的人做出了个喷出的动作，马上有人喊了出来“灭火器，灭火器”“对了，对了！”不得不对同学们的默契点个赞。男生们看着女生比赛的热烈，在一旁暗暗的摩拳擦掌，仿佛已经掌握了游戏的精髓，对于女生组的七分钟完成不屑一顾，自信的走上了比赛的舞台。

比划的女生们认真表演

感悟后期不易

因为时间紧迫，每个男生都努力的调动着自己的大脑，肢体，努力的表演着答案。当“掩耳盗铃”这个词出现的时候，都不约而同的捂着耳朵，嘴里发出铃铛一样的声音，“这是啥？？”最后男生们的回答也是千奇百怪，显然默契还没有出现。但他们夸张的表情以及滑稽的动作博得了大家的一阵阵笑声。现场气氛十分活跃。

游戏结束默契不散

这次“心有灵犀”活动的举行，丰富同学们的课余生活的前提下，更好的提升了班级协作精神和班级凝聚力。在团队中共同协作，体验到了竞争和合作重要性，通过几轮游戏增强了同学之间的感情，调动了同学们的积极性。这次的完满活动充实而又有意义，既可以让同学们真正参与进来，又能真正感受到完满教育的意义，这才是我们完满活动的目的。