“题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭”。5月30日10：30，信管1601班全体成员在5教304教室开展完满班级活动“唱响青春之歌”
音乐，反映了人们的思想感情。它可以利用它独特的分贝去感染欣赏者。音乐可以陶冶情操，净化灵魂。音乐以潜移默化的方式，通过欣赏者的心理活动得以发挥。每一位听过音乐的人，都有自己的喜好与对音乐的看法。
朗诵诗歌
随着一位同学富有感情的声音响起，活动正式开始。他为大家朗诵了一首诗歌《逝去的青春》，意在告诉我们不要在最好的时光做让自己后悔的事，要把握青春，把握时光。
“这一天，我开始仰望星空，发现…”接下来给大家带来的是歌曲《仰望星空》，伴随着歌声结束，我们也明白了梦想并不远，只要你踮起脚尖。青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。
永不放弃的精神
“想飞上天和太阳肩并肩”当这首激情飞扬的歌曲《我相信》响起时，此次活动已经快接近尾声了，这首歌一下子让我们充满了力量，使我们在以后前进的道路上不管遇到什么困难坎坷都会有永不放弃的拼搏精神。
活动的最后是由两位同学同学带来的一首诗歌《青春幻想曲》，表达了对美好青春的幻想与憧憬。青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往是因为它充满着希望。
这次完满班级活动，让我们感受到音乐的魅力。同学们唱歌，听歌，猜歌，每个人都能更加的体会到音乐的美好。听音乐不仅是一种娱乐，也是一种有效的保健养生方法，音乐可以调整睡眠、缓解疼痛、协调神经生理功能、提高全身生理运动机能；音乐可以释放负性情绪，引导身心放松，改善注意力、判断力和记忆力，不同的音乐能激发不同的情绪。或使人振奋，或使人平静。
