为了促使学生将所学的英语词汇、短语句型和日常用语等转化为实际口语表达能力,真正体现“精讲多练”的教学原则，培养学生勇敢、自信、大胆地表达英语的能力,6月6日7:00，数字媒体技术专业1701班在3教306举行了“奇葩之王”英语辩论赛。

整场比赛持续了近一个小时，比赛开始前，辩手们早已摩拳擦掌，胸有成竹。而且观众同学还准备横幅加油助威，一时之间场上场下弥漫着一股浓浓的火药味。 

准备辩词

活动一开始，双方围绕辩题展开辩论。首先双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇立论。然后双方二辩向对方二辩三辩进行提问，双方二辩三辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。面对正方辩手的引经据典，旁征博引，反方的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。值得一提的是正方二辩的同学的流利辩词以及镇定从容，温文尔雅应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。 

开始辩论

比赛结束后，学习委员王晓钰同学对本场辩论赛作出评论，肯定了双方辩手的风度，准备很充分，并且希望各辩手再接再厉争取更进一个台阶。至此，本次辩论赛圆满落下帷幕。

学委总结

本次的英语辩论赛提升了学生的思辨能力和创造力，丰富大学生课外生活，激发学生自主思考的能力。有利于营造民主、平等、和谐的英语学习氛围,把教师对学生的单向交流转变为教师与学生、学生与学生之间的多向交流,体现教师的主导作用与学生的主体作用,逐渐形成了学生自主学习的氛围,增强了学习的积极性,为提高教学效果创造良好的条件。