为了进一步丰富校园文化生活，展示我校的艺术教育成果，提高学生的生活乐趣和音乐欣赏能力，10月27日8:00，软件1903班在箕城书院思辨厅开展了“歌声伴我同行”活动。

活动伊始，艺术委员首先将同学们分为男（1）、男（2）和女生三组，并向同学们讲解活动的规则，随即宣布活动开始。第一个环节是听歌识曲，对于喜欢听音乐的同学来说，这是一个发挥自身长处的好机会。比赛期间，三个小组展开了激烈的比拼。比赛所选用的歌曲既有当下所流行的歌曲也有被传唱的经典歌曲，平常喜欢听歌的同学大展身手，歌曲库不足的同学也积极参与着比赛，比赛场面十分激烈。最后，第男（1）组取得本环节的优胜。

听歌识曲

活动第二个环节为“编故事”，艺术委员先提供了故事的开头，然后每组派两个学生加入编故事团队来进行故事的创作，此项比赛的评判标准为所编故事要接的合情合理，看哪个组创作的故事最好。比赛开始，文采好的同学先开了一个好头，然后，其余的同学们一个一个往下接，在现场编故事的同学，即使会有卡壳的现象，但是可以看出每个小组的同学都在努力发挥自己的想象力，来为自己所在的小组争取这一环节的胜利。最后，女生组取得了胜利。

积极抢答

活动的第三个环节为“看形猜词”，这考验同学们的肢体语言和理解能力。在比赛中，看词的同学努力将所看到的词语用肢体表达出来，下面的同学也在努力的猜词。还没有赢得过胜利的男（2）组“破釜沉舟”，在最后的这个环节里背水一战，最终取得了胜利。美好的比赛时光总是短暂的，最终三个小组在此次活动中打成了平手。参赛的每个同学都既有所长，亦有所短。所以，互帮互助，才是提升自我的最好方法。    此次艺术活动的举办，增进了同学们之间的友谊，也增强了同学们团结协作的意识。这次活动将是同学们精神文明的一个重要部分，可以看出，艺术之花必然会越开越旺。