深秋时节，尽管天气转寒，但同学们的热情足以点燃寒冷。凝聚产生力量，团结诞生希望。一个优秀班集体，只有团结一致，互帮互助，才能取的更多的荣誉。为了提升班级凝聚力，增强团队意识。11月20日14:30，李鑫洁老师于2号教学楼101教室召开“提升班级凝聚力，共创优秀班集体。”主题年级会。

关心生活 认真聆听

会议伊始，李鑫洁老师首先关心了同学们平日的学习生活，由刚刚结束的舞蹈大赛，引出提升班级凝聚力的话题。老师认为，班级就像一个大家庭，每个人互相关心，互相照顾，尽管要经历一段磨合期，但这些问题的解决过程也让同学们不断成长。随后，李鑫洁老师从三个方面提出问题，什么是班级荣誉感？怎么做才叫做有班级荣誉感？如何提高班级凝聚力？针对什么是班级荣誉感，老师讲述了她的见解，班级荣誉感是一种强大的精神力量，是一个班级的灵魂和动力。台下的同学们表情专注，仔细思考着这一问题。

积极发言 积极分享

在培养班级荣誉感方面，老师在同学们讨论过后表示，希望大家进行积极发言与分享。大家走上讲台，侃侃而谈自己对班级荣誉感的理解。其中一位同学认为，班级荣誉感就是在不断的参与班级活动，为班级做出贡献的同时得到成长，各尽其能。接下来，老师从个人、宿舍、班委队伍、整个班级、参加活动五个角度，表述了她对如何提高班级凝聚力的认知。一位同学发言道：“团结是一个班级维持凝聚力的必不可少的因素，由于每个人性格不同，思想不同，要想让班级里的每个人心往一处想，劲往一处使，只要班委可以找到发力点，提升班级凝聚力自然水到渠成。”老师对她的发言表示赞成。最后，老师总结一个优秀的班集体应该是充满集体凝聚力的，所有集体成员感到有归属感的，能寻求到力量的同学组织。在雷鸣般的掌声中，本次会议圆满结束。

提升凝聚 拥抱希望

古人云“千人同心，则得千万人之力；万人异心，则无一人之用。”一个班级如果没有凝聚力，就会如同一盘散沙。班级荣誉感应该成为每个人内化于心，外化于行的行动准则。我们每个人都应该拥有团队精神，同心同德，打造优秀班级，塑造完满自我。