五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。因此，为了丰富我们的大学生活，共同营造互助互爱，积极愉悦。行管1804班于12月3日10:00，在三达书院举办了以“棋盘英雄，以棋会友”为主题的完满班级活动。

活动开始前，班长在体委的协助下带领同学们迅速到达指定地点集合。同学非常配合班长与体委的工作，场内秩序良好，气氛活跃。

棋盘游戏学问多

第一部分：介绍主题，提出有关问题。大家谈到自己曾经棋盘比赛中遇到的各种问题，互相回答，仅仅是理论部分，我们就收获良多。但纸上得来终觉浅，每个人都期待着真实比拼一番。

艺术活动育情操

第二部分：谈谈艺术对自己的影响。让每个参与的同学积极发言。主持人讲解艺术对人的促进性和必要性。我们懂得了棋盘游戏可以培养人的毅力、注意力、想象力，可以提高学生智力特别是逻辑思维能力。 能够改善自我封闭的性格，完善提高性格、陶冶性情。可以调节情绪，使孩子精神放松，从而增强记忆力，提高我们的学习接受能力。同时也能够让我们更加了解同班同学，凝聚班级力量。

以棋会友树班风

第三部分：进行五子棋游戏。在比拼中，我们两人一组，预计17组，分组完成所有比赛。剩余17人分为四大组，组内进行循环积分赛。每组人数分别为4、4、4、5。每组积分前两名晋级半决赛。赢者得一分，输者不得分，谁先得到三分谁就进入决赛。不得持续与相同选手进行对弈。和棋不计成绩。如果人数出现单数，依旧分组进行循环积分赛，规则同上。在最后刘辰悦同学赢得了奖品—一盆绿植。我们在欢声笑语中结束了此次活动。

活动结束后，大家意犹未尽，纷纷讨论自己刚刚比赛时心情，也互相交流分享了此次活动的收获，了解了棋盘竞技的一些技巧。

通过此次完满班级活动，一方面使我们对棋盘游戏更有兴趣，更愿意参与完满活动；另一方面，让我们更加具备班级凝聚力，团队精神四个大字深深印在我们的脑海中。