为进一步增强同学们的思维逻辑能力，增强自身组织力，表达力。11月6日，数字2001班14:00于青藤书院会客厅开展了以“脑力大挑战”为主题的完满班级活动。活动旨在增强同学们之间的情感，同时培养了团队协作力。

活动开始，班长为大家讲解了本次活动的主题，目的和主要流程，活动由歌词接龙，你画我猜，谁是卧底三部分组成，

歌词接龙由同学们6人一组分为4组，以组为单位进行接龙。第一组随机选代表唱一句歌第二组必须以第一组唱的歌最后一字为歌词开头唱歌。活动中，同学逐渐熟悉游戏规则，开始纷纷抢答，竞争激烈，有的同学歌词脱口而出，有的同学欲言又止，各组频繁用出奇招。你画我猜游戏，选出两名同学看提示词，根据提示词来用肢体语言和肢体运动来表达提示其余四人该提示词，然后其余四人猜提示词。同学们都在尽力用自己的身体来表达出词意，各组队员也配合的相当默契，活动进入高潮，最后输的一组派出一名男生接受大家提出的惩罚，同学们商量过后，决定让被惩罚者吹气球直至吹爆，看着气球被一点一点吹鼓，女同学们纷纷堵住耳朵，向后躲避，在躲避的同时也不忘观察气球膨胀程度，最终气球爆炸，同学们的也随之洋溢在整个房间。谁是卧底游戏:每人发一张提示词，有一张与其他同学的不同，大家使用词语来描述或形容该提示词，一回合后大家指出自己认为是卧底的人，得票最多者，由裁判看牌，若是不是卧底则继续游戏，若是卧底则游戏结束。在游戏进行中同学们将自己的兴趣发挥到极致，在进行游戏中同学们脑洞大开都在尽力使用描述词来辩解自己的身份，但每人的想法却又不同，所以投票出来的人有卧底有不是卧底。游戏提高了同学们的逻辑思维能力，团队协作能力，反应能力和思考能力。

此次活动同学们积极参与，踊跃发声，活动目的已然达到。同学们已不是开学时的一盘散沙，大家都在慢慢靠拢，班级凝聚力慢慢提升。相信在不远的将来数字2001班定能成为同呼吸，共患难的集体。