大学生活已经过去两个月了，但本班的班级氛围还不够浓厚，班级凝聚力还不够强，因此为了增强本班的班级凝聚力和团队协作力，数字2001班在12月11日14:00于太行书院会客厅1进行了以“1+1+1+1”为主题的完满班级活动。活动开始之前，活动负责人为同学们介绍活动流程，首先由活动组织者为同学们介绍本次活动的意义及目的，其次进行游戏:夹气球，串烧歌仔，口不对心我最劲，最后由活动负责人提出对本次活动的意见及总结。

活动开始，活动组织者为同学们介绍本次活动的意义及目的。所谓“1+1+1+1”意思就是我们班每一位同学都只是一个弱小的“1”，但如果将这些“1”加起来他一定会比单独的“1”更加强大，所以本次活动就是为了增强数字2001班同学们团队协作力，提高班级凝聚力所开展的。

在游戏开始之前，活动组织者为同学们介绍游戏规则:一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。游戏进行中，有的组二人协作十分同步，夹气球一鼓作气，直达终点；有的组团队二人身体平衡能力强，在转圈之后很快掌握方向感，到达目的地也很快；而有的组团队二人协作力不强，气球频频掉落中途。最后游戏结束输的几组接受吃柠檬的惩罚，在吃完柠檬同学们也领会到了协作力的重要性。

随后，进行第二项游戏，依然由活动组织者为同学们介绍活动规则:由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间（5秒）内答不出的小组为输。游戏进行中，同学们积极抢答，脑洞大开，本项活动让同学们也体会到了有些看起来难的题目其实就在我们日常生活之中，也启发同学们做一个生活中的有心人。

第三项游戏，活动组织者为同学们介绍活动规则:口不对心我最劲，每组四名成员派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1-5），若相同者为输。在活动进行中，同学们绞尽脑汁，口手并用，充分发挥身体协调能力。

游戏结束活动负责人提出意见及总结:班级协作力及凝聚力不是一次活动就能提高的，这必须得全班所有同学劲往一处使，正所谓“众人拾柴火焰高”，不管是以后日常生活中还是学习中同学们都要互帮互助，这样我们班的班级凝聚力这样才能更上一层楼。