虚物实化可以帮助我们提升对事物的认识和理解，为了培养同学们对美术的兴趣，爱好，增长知识，提升技能，提高创造力、想象力，增加对专业知识的理解，特此，4月3日8:30，食品与环境学院动医2002班于5教402举办“格物致知，学以致用”动医2002班模型制作活动。提高同学们的动手创造能力，精进专业知识，增进同学们的交流。活动也为今后同学们对未来的发展起着积极推动的作用。

在活动开始的前一天，组织委员在群里通知同学们本次活动所需物品，并提前10分钟到场，同学们收到回复。活动开始，组织委员讲述了本次活动主要内容，捏橡皮泥，仿照书上的骨骼图或其他图自己捏一个模型，不限个数。组织委员为大家提供了各种颜色的黏土，有白色的、黑色的、红色的、蓝色的，供同学们随意发挥，在同学们都拿到粘土后，翻找解剖室，翻找自己要捏的骨骼。之后，每个同学都慢慢的开始动手，现场一片寂静，每位同学通过自己的双手塑造了一个又一个的模型。

本次活动极大的促进了同学们对专业知识的兴趣，制作的模型将书上单调的图片一个个变得立体起来，在用手揉捏黏土的过程中，每个同学都特别集中精神及注意力，即使是活泼好动的同学，也能够通过制作模型的过程，较长时间地集中注意力。

活动结束之后，同学们纷纷表示：这是一次绝佳的机会去了解专业知识，通过捏造的模型去深刻理解知识。粘土工艺品制作是培养同学们审美能力的有效方法。粘土制品不像平面图那么单调、死板，而是通过对表皮、结构、空间、比例、色泽、触感等一系列理解，使同学们产生立体造型概念，大幅度提高审美能力。粘土工艺品制作会令同学们获得成就感，让同学们们感觉自己也能创造出某类事物，有效的增强自信心。同学们通过“揉，团，搓，捏，接”等方法自由变幻，有利于培养同学们眼，脑，手三者方面的协调力。