艺术活动着重培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了学生的艺术细胞，增加艺术素养。艺术能够开发智力，艺术可以陶冶情操,艺术更能丰富人生。为促进班级艺术氛围，加强同学们对学习之外的活动的积极性，我班决定于4月14日下午艺术实践完满活动，由同学观看电影，做出评价，欣赏电影为主体，在观看电影的情况下陶冶情操，抒发己见。远景2001班全体同学参加此次活动。

活动前期，为点燃同学们热情，活跃氛围，让大家在活动室中畅谈自己喜欢的东西，自己喜欢的电影，自己热爱的文艺活动，让大家互相分享一下。 

  进入主题，大家开始各就各位，开始观看电影，电影途中，大家安静观看，也有小声讨论电影情节的同学们，很是惬意。大家随着电影情节的变化而变化，或是开心，或是面露难色，或是为之赞叹，为之感动。各位同学的神态就表现了自己的心理活动。

在观看一部分情节后，开始让大家各抒己见，对自己看到的电影发表言论，俗话说的话，一千个读者有一千个哈姆雷特，每个人对于相同的东西见解不同，这也是为什么要讨论，每个人的想法或许可以给予自己思维一定的冲击，对电影情节有更好的认识。 在这样的交谈中，思维与思维的碰撞，产生了不一样的火花，让这次活动更是锦上添花。   

  通过此次活动，为大家的艺术思维多少增加了一点，有一点收获也是成长。同学们安静的观看电影，观看后各抒己见，让思维的火花有更好的碰撞，让同学们认识了更多不同的想法，对自己也很有帮助。这次活动增添了学生的课外活动种类，让大家体验更加丰富的学校生活和多彩的活动形式。