不知不觉，大二已经过了一半，时间也随之来到了四月的中旬，距离英语四六级的考试时间也只有两个月的时间，为了让同学们更好的面对四六级的考试，网工1901班班长于4月16日16:00举办了英语四六级分享交流活动。目的是让同学们对于英语四六级的考试流程和做题方法有一个大概的了解，让同学们有更加充分的考前准备和心理准备。

活动的开始主讲人学习委员胡洋先向同学们分享了四六级考试的流程，四六级考试和之前的英语考试都有所不同，考四六级的时候是先进行作文部分的考核，紧接着是听力部分最后是其他部分的考核，所以合理的分配自己的做题时间是非常重要的。

首先是作文的写作时间只有30分钟左右，所以同学们就需要在最短的时间内抓住作文题目的关键点，学委建议同学们在考试的过程中将提纲中的关键词划出来，作为思路打开的依据。所以，读懂考题，划出考题关键词是解决内容的第一步，也是很重要的一步。第二步是依据要点，打开思路。最后一步是筛选出最佳写作思路从而达到文章“写得好”的目的。想要自己在写作时不会出现无从下笔的情况，学委推荐去阅读一些文字材料，扩充自己的文化背景知识。在注重积累的同时，一定在平时练习的时候，多运用。只有多练多用，才能真正达到学以致用，才能真正提高写作水平。

然后是阅读部分，在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目当中的关键词汇定位，但是面对长篇的快速阅读同学们首先应当留意文章当中的小标题，注意文字或句子的形式变化。采取局部定位阅读法，做到即确准又提高做题速度。关注语境，整体把握全文。找到关键词，然后回原文去定位寻找，进行比较分析，找出正确选项。做到以上几点就可以有把握的将阅读部分给轻松拿下。

然后是听力部分，对于听力只能说是平时多听多练，在考试的时候要抽出时间来熟悉选项，可以自己默读选项，这样在听力出现的时候会快速定位选项。趁耳熟的时候快速答题，否则会记忆缺失，混淆正确答案。完形填空部分首先要通读全文，明确主旨，要注意全文的第一句话，它既能让同学们了解文章的主题，又是对下文的重要提示。对某些选项把握不大时，尤其要注意捕捉信息词作为解题线索，利用已知线索推出未知信息。最后要核对检查。

最后就是翻译部分，翻译则是对于词汇，语法的考核，这是需要平时积累的一道题目，首先快速浏览句子，先看英语不看汉语，从而判断划线处所填句子的形式、时态，看括号里面的汉语句子，以核心谓语动词为切入点，找准主谓宾、分清定状补。这样可以快速的确定翻译时句子的大概结构。

学委分享完自己的经验后，王龙祥同学也分享了一些自己备战四六级考试的一些经验，首先是功在平时，单词可以在闲暇时多背，日积月累很快词汇量就会上去。多用兴趣去驱使自己听英语听力，比如看英语电影等方法，养成摘抄的习惯，这样英语作文水平也会慢慢得到提高。考前的强化就是做之前的真题，也不需要高强度的训练，只需要每天做同类型的题，一周做一份真题的速度就可以了，做完也要思考自己做错的地方，做到反思自己。考试的过程中要做到自己的心态镇定，一个良好的心态是稳定发挥的根本，相信自己，相信平时的努力，努力把自己最好的水平展现出来。

通过本次的交流会同学们都对英语四六级有了充分的心理准备和考前复习计划，相信同学们在两个月之后的考试中都可以大放异彩，取得自己心仪的成绩。