分镜头脚本是各工种之间协调合作的指导书，也是分镜头脚本制作是我们创作影片必不可少的前期准备。为提升同学们对于分镜头脚本拍摄的相关内容的了解，以及培养同学们的逻辑能力与思维转换能力。5月12日14:00-15:30，通识课教学部与影视传媒工作室在2号教学楼301教室，举办“通识嘉年华之影视沙龙——第三期分镜脚本制作”活动，并邀请魏超同学为同学们分享经验，共同探索脚本的魅力。

活动伊始，魏超同学以列举实例的方式为同学们介绍了分镜脚本的具体内容，即分镜脚本是将文字性的剧本所形成的多个镜头，以文字形式展现，同时可以辅以配图，深化细节。接下来，魏超同学结合同学们的日常所学，从从影像的距离问题与空间概念——景别，为同学们详细讲解由摄影机与拍摄对象之间距离的不同，形成的被摄对象在电影画面中所呈现的范围大小的区别。期间，同学们聚精会神，思维活跃，积极参与讨论，并与魏超同学交流实践经验。

分镜脚本是可以在脑海里“放映”出来的影像，可在某种程度上展现视听效果。在讲解摄影运动时，魏超同学将拍摄方式概括为“推、拉、摇、移、升、降、甩、跟”，并提出，镜号、景别、运动、内容、音乐、配合、时间、地点、人员之间的关联性与重要性。同时，魏超同学结合本地天气因素，强调在拍摄时要着重注意录入声音的大小，可采取演员将声音提高或者拍摄后进行配音等方法有效解决，而拍摄场景原声的还原性与真实性，对提升作品质量也大有裨益。活动结束后，有同学感慨道：“通过魏超学长的分享，使我们对分镜脚本制作有了更加专业与深刻的认识，影视沙龙系列活动很好的与我们的所学结合，有效帮助我们完成相关剧本创作与微电影拍摄。”

分镜头脚本设计是从文字到影像的预演，是影视思维的具体呈现，是影视导演最为重要的工作之一。而通过通识嘉年华之影视沙龙系列活动，同学们也将继续领略艺术的魅力，不断提高通识素养，将完满教育与通识教育有机结合，不断深化我校特色育人体系。