信息技术在工厂的生产和经营管理过程发挥着越来越广泛的作用。信息技术与制造技术的结合，产生了新的生产实现模式，数字化工厂、智能化工厂就是其中的典型代表。实践应用表明，数字化工厂、智能化工厂可以缩短设计时间，优化生产制造，提高协同工作能力，降低成本。

活动伊始，黄春艳老师讲到：学习力就是竞争力。现在，数字化技术已广泛应用于产品的设计中。同时，对现代工程师的要求也越来越高，要求现代工程师清晰产品三维模型构建的理论和方法；使用主流软件创建3D数字化样机；学会虚拟仿真和分析和绘制专业的二维工程图样。数字化设计概念由美国工程师学会提出：为适应市场所显现的需求，而拟定系统、零部件和工艺方法的决策过程。黄春艳老师明确了数字化设计包括分析、设计和制造三个过程。

在活动过程中，黄春艳老师告诉同学们：人们将以0和1为特征的信息称为数字化信息。随着计算机和网络技术的普遍应用，人类开始进入以数字化为特征的信息社会。黄春艳老师还为在场学生列举了数字化设计的成功案例，例如:波音777，他缩短了研发周期的40%，更好，更快的，更符合要求地制造出创新的产品。从777又发展到787，波音787有两个特点，其中一个特点是采用复合材料超过50%，另一个特点是大量采用了数字化设计与制造，比波音777又近了一步。

活动即将结束时，黄春艳老师为在场学生介绍了数字化设计的两个特点，一是减少设计过程中实物模型制造，二是易于实现设计的并行化。还为学生们讲解了未来数字化设计的趋势和“6维智能工程”，“6维智能工程”指的是智能计划排产、智能决策支持、智能质量管控、智能资源管理、智能互联互通和智能生产协同。同学们都深深地沉浸在黄春艳老师生动的讲解中。

通过此次讲座，同学们更加了解了自己即将学习的专业知识和数字化设计，为将来学习专业知识奠定了基础。