“万般皆下品，惟有读书高”、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。古往今来，读书的好处为人们所熟知，有人“学而优则仕”，有人“满腹经纶”走上“传道授业解惑也”的道路。为了提高同学们的读书观念，11月10日16:00商务英语学院辅导员陈利红老师于2教304教室开展了“多读书积淀文化造新势，品经典涵养素养开新局”辅导员说完满活动。

陈老师从阅读时间出发，向同学们提出：“自己每天读书的时间大概有多长?”短暂的停留之后，同学们都反应到除了上课时间，其余时间很少主动读书。老师又进一步深入提出：“作为高等教育的学生，我们是否知道读书的精髓?”同学们投来不解的目光，陈老师谈到：读书的精髓在于四个字——“知”、“情”、“意”、“行”。知，要知其作者，知其时代背景，知其故事脉络；情，要察其显情，察其隐情，察其真情；意，要悟其文意，悟其格局，悟其能量；行，要真读真学，真学真信，真信真行。

学生是国家和民族的未来，学校连接着千家万户。书香校园建设得好，可以带动书香家庭建设，辐射社区和城市书香文化建设。它不仅关系着学生的健康成长与成才，更关系着良好教育生态的构建，并最终形成高质量教育体系。于是陈老师向同学们介绍了晋中信息学院目前所形成的“书香计划”：信息产业大咖传记阅读计划、大咖人物传记阅读计划。表明学校十分重视“书香校园”的建设，希望同学们通过阅读大咖传记与大师携手同游，增长见识，启迪智慧。

正确的读书观念不仅可以帮助同学们提高学习效率和质量，对于今后不论是走入职场，还是走好人生的每一步，都将起到很好的指引的作用。因此陈老师从四个角度出发，向同学们讲解了如何树立正确的读书观。首先建立“我要读”的自觉：把读书作为一生的习惯，持之以恒，它是一种发自内心的情感和冲动，懂得读书的价值与意义。其次增加“怎么读”的“高峰体验”：擅长读书，形成一套读书经验与方法，建立读书之道、读书观。接着做出“我知道读什么书的”理性选择：积累读书的经验与感悟，提升读书认知，选择“好”书。最后形成“读在于用”的自觉实践：读书学习的目的在于引导自己的实际活动，有助于分析解决所面临的问题。

活动接近尾声，陈利红老师希望同学们认真思考读书的真谛，树立正确的读书观，心动不如行动，积极呼吁同学们共同创建书香校园。