一棵树如果想要向更高更远的地方发展,获得更多的阳光,就要进入更深更远的地底。人也是如此,一个人如果想要取得成功,就要在别人看不见的时候付出百倍千倍的努力,厚积薄发,只为那一刻的绽放。
国贸2107班:碰撞思维之火花 汲取方法之精髓
学风建设是教育与学习中一个永恒的主题,它是培养高素质人才的重要组成部分。考试在即,同学们的学习氛围变得紧张起来。为缓解同学们的考前焦虑,12月3日,国贸2107班开了一次以“掌握学习方法,分享考试心得”为主题的学习分享会,旨在帮助大家找到适合自己的学习方法,放松心理压力。
整个活动以交流学习心得为主,同学们纷纷将自己的学习方法进行分享。“授人以鱼不如授人以渔”,郭艳妮同学说:“方法比知识更加重要,学习方法是否科学,思维方法是否合理、正确,直接影响着我们学习效率的高低,了解掌握学习方法,发展思维,独立解决问题才是学会知识的关键。
王驰同学则引导同学们用心发现问题、思考问题、解决问题。鼓励同学们大胆质疑,在他的引导下同学们的思维也跟着跳跃起来,分享会也随着王驰同学的分享进入了高潮。
候佳敏同学给大家分享道:兴趣是学习的不竭的动力源泉。正如孔子所说:‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’,达到乐在其中的境界,才会形成学习的主动性和积极性。
最后,商文秀同学表达了对同学们的美好祝愿:“考试即将来临,虽然成绩并不能代表一切,但它在一定程度上却能够比较客观地反映我们这段时期的学习状况,希望大家能够取得令自己满意的成绩。”商文秀同学的话为活动画上了一个完美的句号。

数管2003班:记录校园冬日景
随着生活水平的提高,摄影成为记录生活的一种方式。冬日盛景,定格瞬间,为了记录冬日里的校园美景,12月8日15:00,数管2003班于图书馆前开展了以“记录校园冬日景”为主题的摄影培训活动。
来到图书馆前。闫红玉同学通过手中的摄像机为大家详细地讲述了摄像机的使用方法,使同学们初步了解了摄影这门技术,接着又为大家分享拍摄的经验和技巧,她讲到:“摄影不是简单地按下快门,而是在于拍摄者的技巧。”
接下来的30分钟里,闫红玉同学向大家介绍了10余种构图的方法与技巧,有最常见的井字构图、二分法三分法构图、对角线构图、放射性构图、平行线构图等,同时告诉大家如何结合生活中常见的场景,有趣的大自然景色及现象,巧妙运用随身带的摄影器材,进行随时随地的拍摄。
活动进行非常顺利,大家对拍摄的兴趣显著提高,纷纷尝试用摄像机进行拍摄,记录冬日的美好瞬间。通过本次活动,大家收获多多,并表示愿意将摄影继续下去,记录生活中的一点一滴,希望此次摄影技巧的培训能够帮助大家更好地记录生活、分享美好。

数管2103班:吾有所爱 其名华夏
爱是人类永恒的话题,爱国更是一种千古不变的情愫。12月15日19:00,数管2103班于六号教学楼408教室开展了“时光荏苒,爱国依旧”爱国主题演讲活动,以演讲的形式加深同学们对祖国的认识。
“家是最小国,国是千万家——”优美的音乐在教室响起,浓烈的爱国情也在同学们的心中飘荡。“爱国”不是一句口号,它沉淀在每个人的心中,每个人都应该用实际行动来证明对祖国的忠诚与热爱。同学们分为6个小组,从不同角度来探讨自己对祖国发展的想法以及如何用自己的力量为国效力。短短的时间里,同学们与祖国的联系又近了几分。讨论结束后,各组选出一个代表,分别讲述着心中的祖国形象。
家是最小国,国是千万家,有家才有国,有国才有家,国家昌盛,我们才能幸福。无论时代如何变迁,爱国思想都深深刻在华夏人民的灵魂之中,内化于心,外化于行,铭刻于骨,融化于血。“情怀如梦,家国在心,爱国,不能停留在口号,而是要把自己的理想同国家的前途,把自己的人生同民族命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。”他的一番话将现场气氛推向高潮。
最后白佳琪同学对此次活动进行了总结;“爱国是使命,是决心,更是祖祖辈辈传承的精神。作为新时代的青年,身上肩负着实现中华民族伟大复兴的使命,要热爱祖国的大好河山,要热爱祖国的历史和文化,为创造更加辉煌的民族文化尽心尽力。”
通过此次活动,同学们深刻认识到了祖国悠久历史与灿烂文化,感受到了祖国日新月异的变化,体会到了中国共产党建立新中国、改革开放等丰功伟绩。在今后的学习生活中,同学们也会将爱国心贯彻到底,为振兴中华而读书,为建设祖国而献力。

资产2102班:博古通今 知识荟萃
为了提高大学生综合素质,营造理论研讨氛围,以及本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求,12月8日15:00,资产2102班于五号教学楼408教室举办了“博古通今,知识荟萃”知识竞赛活动。
本次竞赛共分为三个环节,第一环节:竞技体育知识竞赛。组织委员带领大家观看视频,领略一代代中国体育健儿的奋力拼搏精神,视频过后,答题开始,每队有2分钟的答题时间,队内按铃答题,组员可以放弃自己不会的题目进入下一题。以答对题数进行排名,第一名直接晋级到第三轮,其他选手展开第二轮角逐。
随之展开了第二环节:人文历史知识竞赛。对阵形势答题,第一轮参与到第二环节的8支队伍进行现场抽签,两队同台对阵,每道题的抢答时间不得超过10秒。以答对题数多者获胜,进入到第三轮比赛。在所有问题抢答完毕后,组委对所有题目进行讲解。
在第二环节胜出的5队进入第三环节比赛:科学知识竞赛。从7个板块在任意选出一个版块答题,组员之间可以讨论,也可以求助在场观众,每道题的作答时间不得超过20秒。以答对题目数排名。赛场气氛热情高涨,使活动有声有色地进行着。在激烈的争夺后,离大谱队、先锋队、猛龙过江队三支队伍分别荣获本次班级知识竞赛的一等奖、二等奖、三等奖。
本次大赛的题目涉及体育、历史、科学等多方面的内容,既考查了同学们的综合素质,也在一定程度上向参加者普及了科学文化知识,能够更加深入的认识到知识的奥妙与乐趣,希望同学们永不止步,继续营造浓厚的学习气氛。

在这个急功近利的时代,大学生很容易迷失自我。厚积薄发,过程太慢,我们更愿意薄积厚发。但没有一步步的积累,又怎么能至千里之外呢?同学们,不要因为害怕等待的苦闷,而放弃等待;不要因为害怕积累的漫长,而放弃积累。要知道“唯有博学厚积方可成其才,唯有志存高远方可展其能。”