皮划艇有着悠久的历史，这值得当代大学生去学习并加以传承，不论是从个人能力而言，亦或者是团队协进互助互促而言，作为水上经典项目，皮划艇是当之无愧的热门项目，3月26日15:00，我校远景学院外联部对全校学生发起线上号召活动。

首先，闫凯公同学讲解了为何举办这次线上会议，告诉同学们举办此次活动的目的是为了让同学们对皮划艇的历史发展有一定的了解，方便以后开展线下活动。同学们积极回复非常期待解封后的线下活动，并且部分同学上学期接触过皮划艇，都想再次融入皮划艇的大家庭。

在同学们的积极响应中，活动也开始陆续进行，闫凯公同学先讲述了皮划艇的种类以及它们的起源与发展过程，接着播放了一条古时皮划艇纯手工制作的视频，同学们认真观看视频，纷纷夸赞因纽特人的智慧。随后闫凯公同学讲述了赛艇和皮划艇的区别，同学们恍然大悟，对皮划艇有了新的认知。有同学发出提问，询问皮艇和划艇的区别，闫凯公做出了解答：皮艇：运动员“坐在艇内，用一支两端都有桨叶的桨左右交替划水”；使得船艇往前行走。划艇：运动员“单膝跪在艇内，用单叶桨在艇手一侧划水”，使得船艇往前行走。随后讲解了皮划艇发展的重要节点：

作为正式的竞技体育运动，最早起源于19世纪60年代的英国；

苏格兰人麦克格雷戈于1867年创建了“英国皇家皮划艇俱乐部”举办了第一次皮划艇比赛，这项运动也由此逐渐兴盛起来；

苏格兰人麦克格雷戈于1867年创建了“英国皇家皮划艇俱乐部”举办了第一次皮划艇比赛，这项运动也由此逐渐兴盛起来；

1936年，皮划艇成为奥运会正式比赛项目。

闫凯公随即播放了2008年奥运会中国队女子在皮划艇比赛中夺得金牌的视频，同学们都对中国女子队发出深深的赞叹，作为中国人感到了无比的自豪。接着同学们又观看了野外制作皮划艇、国外友人用皮划艇滑雪以及大旅行家野外湖中滑皮划艇的视频，同学们不禁对皮划艇产生了极大的兴趣，询问下次皮划艇活动的时间。

在活动即将结束时，闫凯公讲解了如何上下皮划艇

1.上下船：始终保持中心在艇的中心，稳定后再转移中心；

2.后甲板牛仔式上艇：固定好浆，低重心爬行，臀部先入舱；

3.T字救援：两艇反向并列被救者向施救者翻转身体入舱，施救者等待被救者稳定后再松开保护。

同学们积极响应，从同学们的响应中看出了同学们对皮划艇产生了浓厚的兴趣，同学们都很期待线下活动的相遇，最后活动完满结束。