在疫情防控常态化的当下，我校又一次开启网课模式，很多同学会觉得一个人学习有点孤独，即便是在线下的自习室、图书馆也会不自觉地拿起手机，没人监督，也没人陪伴。更别提在宿舍或家中学习，缺少周遭的氛围，学习效率或许大打折扣。为解决这一问题，3月30日起，大数据学院、信息工程学院面向大一至大四全体同学开设“线上自习室”，给同学们创造一个良好的学习氛围，同学们可以根据需求自行进入，一起学习，互相监督，共同进步。

为积极响应上级部门的防疫政策，我校师生共筑抗疫“围城”，学院为提高同学们的网课效率于是在腾讯会议投入“线上自习室”试运行，在每周周一至周五晚上、周六日全天开放，截至目前已持续了一周左右。

“线上自习室”一经推出便引起了信工学子广泛的参与热潮，它契合了同学们的实际需求，有助于良好学习风气的形成，同学们反馈说很喜欢这种新型学习模式。“线上自习的模式能够有效地实现‘集体行为带动个体行为’，在这种多人监督的场景下，同学们的自觉性和斗志会被持续激发，潜移默化中形成一种良好的学习氛围。”通过视频观察，在自习室中的同学们都保持闭麦、开视频的状态，沉浸式学习，注意力高度集中，不受外界干扰。

“线上自习室”的设立旨在给学生们创建一种全新的学习模式，集体氛围带动个体行为，成立以来受到同学们的不少好评。今后，我院将对“线上自习室”的开展和使用情况进行阶段性分析，根据同学们的需求做出针对性的改进，不断完善“线上自习室”，督促学生自觉且高效地学习，带动学院学习风气向上向好发展。

“通过这几天在“线上自习室”的学习经历，让我了解到自主学习的重要性。自主学习的能力是每个大学生必备能力，它不仅让我养成了良好的学习习惯，还提高了我的专注力和注意力。今后若有类似活动还会积极参与。”

——物联2101赵栋钰

“线上自习给我们提供了一个有着浓厚学习氛围的良好平台，同学们在此能全身心地投入学习，已然达到忘我的状态。”

——软件2103王兴玮