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【完满班级】信手粘来 童海拾贝——食品与环境学院食安2101班完满班级活动

发布时间:2022-06-16阅读数:

手工活动是探索求知的一个途径,是促进大脑发育的活动,在手工的过程中可以养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准地抓住事物的特征,创意正是由此产生的。61314:00,品与环境学院食安2101班于线上开展信手粘来,童海拾贝手工活动,为了丰富同学们的课余时间,缓解考前焦虑,同时拉近同学之间的距离。

【完满班级】信手粘来 童海拾贝——食品与环境学院食安2101班完满班级活动

在活动之初,组织委员首先向大家介绍到折纸一束的文化内涵,“折纸这一中华民族的文化精粹,以纸为载体,以折为手法,不仅是一种动手动脑的益智手段,能激发一个人潜在的想象力和创造力,同时也是一种表达丰富的情感的方式。”通过手工制作在生活中养成凡事自己动手的能力,充分发挥动手能力、想象能力来完成作品。除此之外,通过手工课折纸还可以折射出大家内心的小小世界,互相传达彼此的心意。 

【完满班级】信手粘来 童海拾贝——食品与环境学院食安2101班完满班级活动

观看视频的教学后,大家放开想象,自由发挥,随意创作。青年的创意是无限的大家利用起自己的折纸作品,将它们粘贴在画纸上,再进行绘画。艺术融合后的效果竟然如此美妙,在一幅幅作品中,有怦怦跳动的小心心;有含苞欲放的玫瑰花;有翩翩起舞的千纸鹤……这些事物,无一不美好,无一不展现了大家干净纯粹的内心世界。大家纷纷展示着自己的作品,在创意无限的海洋里遨游,时间就这样在欢声笑语中悄然溜走。

【完满班级】信手粘来 童海拾贝——食品与环境学院食安2101班完满班级活动

组织委员向同学们展示精美的太空泥塑照片,讲解了太空泥塑造物体技巧。大家在视频学习的过程中对太空泥手工表现出极大的兴趣与好奇心。通过手、脑、眼的协调配合,将感觉与思维相互渗透,在动手实践的过程中,不断将自己的想象概念转变为具体手工实物。太空泥手工不仅锻炼了动手能力和空间思维能力,更加浸润了大家对医护人员的敬仰之意。伴随着欢笑,本次活动落下帷幕。

本次手工创作活动通过线上视频教学开展,教会同学们制作千纸鹤、太空泥人偶、樱花球等简易的手工作品,丰富了同学们的课余生活,活跃了同学们的思维,提供了一个让同学们结合专业技能并发挥创意想象空间而进行创意设计的平台,增进同学之间的感情,提高团结合作的能力与意识。

(作者:刘婷婷 摄影:刘旭清 编辑:zhuoyue)