为了深入推进“以学生发展为中心”的教育理念，充分运用学校创新育人平台，营造师生紧密联系的学习生活共同体氛围，实现学生成长全员、全程、全方位地培养，10月14日16:30，食品与环境学院于图书馆小礼堂开展2022级全生异科导师启动仪式暨见面会。参加本次会议的有食品与环境学院院长张海明老师、学工副院长郭杰老师、全体异科导师、全体辅导员以及2022级全体新生。活动由学工副院长郭杰老师主持，分别从异科导师工作的出发点，目的，意义等方面展开交流。

会议伊始，张海明院长从学校和学生个人成长层面强调全生异科导师实施的重要性，更是以自身求学经历入手，为大家讲解跨学科的专业背景对自身的影响，帮助学生们分析现在社会的就业现状，指出跨学科思维的形成非常有利于学生发展。张院长更是希望可以与大家成为朋友，做好同学们的引路人、同路人和开路人。激发大家的潜能，成为真正完整的人，一个人能走得很快，但一群人才能走得更远，让我们凝心聚力，共赴前程，共同镌刻属于你们的大学美好生活。

见面会期间，异科导师们依据自己的学科背景、兴趣爱好等做了简单的自我介绍，张艺元老师作为导师代表，多角度、多方向地进行综合性分析，帮助同学们理解全生异科导师制，强调了全生异科导师是实现我院同学培养独立思考意识、批判性思维意识和形成成长型思维的新起点，是我院学生在踏上社会之前努力充实和完善自我的新路径。在讲话中她谈到，作为一名导师，希望大家以“引导”和“陪伴”为主，通过多形式开创性地开展导师工作，各位导师之间也应形成良性的沟通和交流，共同建设和维护我们的育人平台。

会议进程过半，各异科导师与所带学生开展全生异科导师破冰见面会，面对面与学生共话成长并对未来工作以及学习进行规划。会上，各位导师以自身独特的风格，进行不同形式的破冰仪式，增进与同学们的感情交流，加强师生间的互动，使同学们产生归属感与安全感，鼓励同学们遇到学习和生活上的问题向导师寻求帮助。

未来，我院的异科导师们将继续与学生在融合发展中互相促进、互相成长，不断在活动、项目、对话中互相了解，构建善思悦纳共享的新型师生关系，打造健全的教师学生生活共同体。导师个性化的教育必将进一步调动学生学习的积极性，提高学生的生活质量。异科导师们做好学生成长路上的伙伴，在成长路上为学子们引航指路，让每一位学生都在青春时光享受美好。

今天第一次与自己的异科学生见面，看到同学们在线上积极地互动特别感动。我们彼此相识于信息学院，相知于异科导师，在接下来的四年，我会用心地去认识了解每一位同学，给予他们生活和学习的陪伴；我会细心地去发现每一个学生的闪光点，挖掘他们的智慧和潜力；我会耐心地帮助每一位同学排忧解难，做一个积极阳光的大学生；我会忠心地做好异科导师工作，用心用情陪伴学生成长。

 ——异科导师 马恬

今天我们聚在一起来进行异科导师见面会，我们认识了不同的老师，了解到了以前不懂知识，获得了不一样的体验。思想上得到了提升，获得了前进的动力！很感谢这次见面会。

——食安2201班 成凤

今天参加了学院的异科导师启动仪式和见面会的活动。从刚开始的疑惑不解到听完后的恍然大悟，打乱常规让不同专业学科的老师陪伴学生成长，既让我们认识不同的同学、接触不同的老师、体验别样的大学生活方式，又可以与老师、同学进行跨学科交流。这也使我充满了期待，期待可以扩展自己的生活圈子，期待可以发现自己挖掘自身潜能。异科导师的缘分让我们共同成长，一起体验更加丰富多彩的大学生活!

——食安2202班 李佳颖