新的画卷在九月徐徐展开，新的伙伴在2201齐聚，共绽光彩，也许我们每个人都曾幻想过，用文字追逐梦想，为了提供一个展示自我的舞台，远景2201班于右岸书院113举办“我以收执新笔，我以我心绘班徽”为题的完满班级活动，这是一个为新集体做贡献的机会，有助于挖掘学生的创造力，增进同学们的了解和信任，增强班级的凝聚力。

在活动过程中大家用文字追逐梦想，以画笔绘出精彩，用音乐谱写华章，用舞姿绽放灿烂，用爱心温暖他人，大家志同道合，有同样的目标，同样的梦想，这不是初次相遇，更像是老友久别重逢，仰望星河灿烂，相遇即是缘，我们共赴梦想彼岸。

大家以小组为单位开始，进行班徽设计，拿着一张张白纸，简单的作画工具，绘画出油画、水彩画、铅笔画等手绘作品，大家集思广益，出现了很多新颖的点子，许多优秀的作品疯狂涌现，2组：2022乘风破浪，做最好班级，其他组，飞翔的翅膀，寓意展翅翱翔，一跃而起，“红色的圆环”：象征着2201班，是博思努力，团结向上、热情如火的班集体；小组内部进行评比，最终选出一幅作品进行小组PK。

上传给班委，以小组为单位进行激烈而激烈的选拔比赛，大家根据本班情况,针对本班特色合理设想，班徽设计都体现班级凝聚力，内容积极健康，乐观向上，采用各种艺术形式将班级信息融入作品中。

2201班35名学生刚刚进入新学校，新集体，参加为新的班集体设计班徽的活动，既能引导学生尽快融入新环境，对新学校、新班级产生热爱和归属感，以乐观、主动的态度迎接新生活，又能促使学生思考新班级需要怎样的精神，从而尽快形成良好的班级文化。

班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感，思考设计的过程可以促使学生对新集体产生归属感和集体荣誉感。通过活动，有助于形成爱班的良好氛围，促进学风和班风建设，有助于培养集体主义精神、增强团队意识。