一件文物的背后就蕴藏着一个故事，文物的背后，是无数历史人物的缩影。文物是传统文化的重要物质载体，蕴含着优秀传统文化的思想精华和道德精髓，也包含着以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。藏品历经几千年流传过程背后的线索、路径以及每一件文物流传的史实、细节等更应该被更多人所知道。为了让同学们深入文物，探讨深层次的内涵，远景2105班于11月11日19:00开展“走进文物，博览古今”活动，同学们跟随这次旅途，了解到文物背后真正的故事。

活动主持人由本次策划人之一的郭丁瑞同学担任，活动开始，介绍此次活动 的重要意义和具体规则，强调了此次活动主要是在学习通中进行随机选人互动，并由选中的同学们进行个人或小组的故事分享。主持人随后给出十五分钟的时间，让同学们进行现场搜集资料。现场虽寂静无声，但每个人都拿起手机争分夺秒的搜集文物的相关资料。

时间一到，主持人就开始进行选人，首先被选中的是王思祺同学，她是从《国家宝藏》中找到的关于越王勾践剑的故事，这个故事耳熟能详，但不妨碍同学们听的津津乐道。随后选中的是张宇航同学，他讲到《洛神赋图》的内容取自曹植的《洛神赋》，让同学们了解到作者似真似幻的故事，让同学们不禁一阵唏嘘。还有一位同学讲述了甲骨文里的妇好，让同学们了解到一段感天动地的爱情故事。随后又选中几位同学，进行了详细的文物讲解。

活动快要结束，同学们多多少少对文物背后的故事有一定的了解，活动负责人郭丁瑞同学在活动的最后，询问了几名在活动中未被抽中的同学。虽然这几位未被幸运的选中，但都很认真的听完，有着不同与其它分享者的感受，其中一位男生回答道他能从这些分享的故事中感觉到文物所牵扯的不仅仅是一个人或者是一座城，更可能是一个国家的挣扎，让我更加感受到保护文物的重要性，也认识到原来在那个时候的历史背景是那样的，当问到另外一位女生时，她回答到她在同学们的分享中更多捕捉到的是文物背后的爱情故事，赞叹到原来古时候的爱情也可以这么伟大，让她很是羡慕。最后活动负责人总结到：每一位分享的同学或挑中的同学者都有各自对文物的了解，这次活动就是为了让大家感受到文物的魅力，通过我们的语言让文物“开口说话”，让大家进一步了解文物背后的故事，也同时锻炼大家的表达能力，这就是咱们这次的“走进文物”。

这次的文物之旅带我们了解到不少朝代的不同文物，这次旅途谁也没有遗憾，让我们收获颇多。文物带给我们的不光是物质影响还有精神层面，文物之旅已经落幕，但对塑造大学生自身品格，有着重要意义。