脚下沾满了泥土，笔下却沉淀了真情，记者，记时代风云，录时代冷暖，在中国第二十三个记者节来临之际，为提高同学们的宣传水平，学习专业素养，11月14日15:00，经济与管理学院和食品与环境学院共同举办“展记者‘经’彩，‘食’校媒记忆”记者节活动，旨在更好地团结广大新闻工作者，丰富同学们的能力，记录记者成长路上的故事。

“地球不爆炸，记者不放假！宇宙不重启，记者不休息！”本次活动很荣幸邀请到了晋中电视台专题部编导——郭凯慧老师，为我们分享她的记者之路。因疫情原因，郭凯慧老师于腾讯会议展开分享与交流，从实际工作中的记者、记者应当具备的两大能力、人物专题如何开篇与对记者职业的感悟四个方面进行讲解。“记者不单单是出镜的主持人，还有一群人支撑着节目的完美呈现。”记者要熟悉每一个工作，但也要有自己的强项，每一个行业与职业都是如此。郭凯慧老师讲到自己的一个工作经历：“我扛着三脚架，拿着两台机器，在尝试中顺利完成了拍摄、写稿、采访与编辑的工作，实践让我懂得，在拍摄中记录，使我明确而清晰的记着自己的素材，极大的提高了我的工作效率。”

多去学习一些技能，记者不单单是写稿与出镜，专题采访以及海采，更加锻炼着身为新闻人的职业素养和临场应变能力，即兴的问题更加注重采访人的心理素质，采访对于前期的准备工作十分重要，对于新闻采访人被采访者要有深刻的了解，对采访主题准备的越充分，实际工作的开展，将会越顺利。郭凯慧老师讲到：“在我采访画家前，我会补充很多有关绘画方面的常识，包括流派、绘画技巧等等，在采访企业家金融学家前，需要了解金融常用的术语与名词，在对方讲到时能够有个应对，也能自己的提问，有意义和价值。”新闻采访间的尊重是相互的，提前的准备与了解，更有助于采访活动的顺利开展。发现力和沟通力是作为记者必不可少的，明确自己的目标与需求是新闻工作的要点。

人物专题的开篇，一般以故事感开篇切入采访，突出人物的职业特征，郭凯慧老师表示，人物的开篇还可以新颖而有吸引力，以视频的方式，运用相胶感，将形式与含义方面突出主题标志，郭凯慧老师解答了霍海耀同学的问题，沟通能力需要在一次又一次的实践中提升，调整好自己的心态，向前辈请教，提前做更加充分的准备，同时郭凯慧老师也提到自己的职业感悟：“记者，记着——不管走多远，都请记着出发时的初心，我们没有办法抓住阳光下所有的美好，但我可以抓住每一次努力向上的机会！”

用镜头记录校园，用文字表达青春。本次活动，同学们更加了解了记者的工作，提高了自身的写稿能力，熬过最晚的夜，也迎接过清晨的第一缕阳光，这就是新闻工作者的日常，从白昼到深夜、从寒冬到酷暑、从台前到幕后，心怀赤诚，未来的日子里，同学们也将向着认定的方向，全力以赴地奔跑。

学生感悟：

用文字颂扬美好，用笔尖流淌荣耀，用镜头凝聚真情，在第二十三个记者节，借此机会，与校园里的校媒人共鸣：愿时光荏苒，你我依旧保持初心，用心诉说着动人而珍贵的故事，我们负责记录生活美好，我们是宣传人。

——经管2101班 于晋祥

我们用相机记录校园，用文字描述青春 在第二十三届记者节来临之际，祝愿大家节日快乐，感谢郭老师的分享，未来的日子里，我们也将提高对事物的发现能力和与人交往的沟通能力，不忘初心，携手共进，并肩前行。

——金融2101班 王蓝齐

我在郭老师身上学到的不仅仅是专业知识，更有作为一个新闻工作者的专注，充满热情的工作态度。我也真切地体会到记者所代表的真正含义。

——食安2202班 闫娟娟

通过这次讲座活动，我明白了记者要有发现新事物的眼睛，同时还要有沟通的能力。我们不一定会揽下所有美好，但要努力向上！

——食安2201班 成 凤