“书犹药也，善读之可以医愚”。学习，是伴随我们一生的重要课题。步入大学，面对与高中完全不同的学习模式，多元丰富的社交生活，同学们不免感到迷茫与失措。为了帮助同学们解答疑惑，树立“学有所思、学有所获、学有所得”的学习态度，锻炼组织能力和社交能力，培养独立思考的好习惯，淬炼·国际商学院辅导员张晓倩老师于4月12日12:30在2号教学楼301教室开展以“大学生自我管理——学习管理”为主题的辅导员说完满活动。

张晓倩老师将本次活动详细地分为专业知识、计划组织能力、细节管理、沟通交流能力和独立思考能力五个方面。活动初始，张晓倩老师表示：“进入大学，大家的学习不只是局限于课本上的知识，更多的还有对未来的规划和社交能力的学习”。

大学的学习，专业知识是基础，对于传统的理论知识，要做到长计划，短安排，挤时间，讲效率，真诚地对待自己的学习成果。另外，随着现代社会的多元化发展，年轻人被要求具备更多能力才能获得生活和事业上的成功。第二个方面，进入社会所必需的计划和组织能力，而学校的“完满教育”正是为我们提供了一个展示自我、锻炼表达能力的平台。至此，张晓倩老师鼓励大家积极地走出去，“大胆地做组织者，有时组织一次活动远比参与活动收获得多”。而与组织管理能力相辅相成的，是我们学习的第三方面——细节管理和独立思考的能力。俗话说“细节决定成败”，将小事做细，思维变得缜密，成功就在其中。

走入更广阔的天地，我们接触到的人和事物更加复杂和新鲜，在大学里社交能力就显得尤为重要。张晓倩老师表示：“大学生活是群体生活，接触到的不仅是宿舍里的关系，更有班级、学生会里的交流”，处理好人际关系，在社交中如鱼得水，就要宽容大方地接受他人，告别内向和害羞，勇敢地表现自己。同时，我们也要养成独立思考的能力，主动地接收信息，学会明辨是非，不在校园生活中“被动”。此外，张老师还鼓励大家积极借阅大咖传记，通过对话名人来感知文字的力量，收获感悟。

听完张晓倩老师的分享，同学们若有所思，回想着自己已经经历的这段大学时光里关于学习的点点滴滴，是否能成为自己所希望的人呢？是否在积极地去学习提升自己呢？是否将时间尽自己所能充分利用呢？张晓倩老师所讲述的学习方法给大家带来了很大的启发，同学们积极讨论，分享自己的学习生活经验，对充满无限可能未来开始新的计划。

“日拱一卒，功不唐捐”，学习是一个永无止境的过程，需要坚持和积累来助力，“积跬步”才能“至千里”。通过本次辅导员说完满活动，不仅让同学们对大学的学习生活有了充分的了解，明确自己现阶段的目标，更促进了同学们对自身交往能力的思考，树立正确的三观，培养健全的人格。自古英雄出少年，少年时，唤起一轮明月，照我满杯冰雪，未来的学习生涯，我们将继续前行，前行必有曙光终现。