“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱比山高，比海深，比花朵灿烂……在“母亲节”到来之际，为了让学生学会尊敬和关心长辈，让学生知恩，并懂得感恩和报恩，2103班开展感恩母亲节系列活动。

活动开始前，首先我们先把场地布置好，把相应人数的板凳摆放好，然后我们会把桌子摆放好，向大家介绍着母亲节的发展历史，首先由主持人宣读本次活动简要，为父母打一通电话诉说自己的爱，为他们做一些力所能及的事情。或者给他们写一封感恩信。

活动开始，向大家介绍着母亲节的由来。母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的儿女们将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。 

现代意义上的母亲节起源于美国，发起人是美国费城人安娜·贾维斯，这个女子终生未嫁，膝下无儿无女。1906年5月9日，娜·贾维斯的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世的周年祭日，贾维斯组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。讲解完毕后活动正式开始。

活动中，向全体同学发出倡议：在“母亲节”期间，用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢及祝福；为母亲担起家务；献上一份礼物，给母亲一个意想不到的“惊喜”，让她的脸上绽开幸福的笑容；去拥抱一下自己的母亲。组织学生制作“感恩母亲贺卡”，写给父母的一封信，表达对母亲的感恩。同时，召开感恩母亲主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让学生更深地了解母爱的无私、母爱的伟大，懂得爱的责任，学会爱的奉献。

“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。感恩，无所谓大小、早晚、快慢与多少，从我做起，从现在做起，从小事和细节做起，把感恩之情说出来，把感恩之事做到位，让应该感谢的人能够感觉得到，用感恩之举去感动更多的人，来珍惜母亲给予我们的一切。