搭子，一种新型社交关系，浅于朋友，重于同学。为了给正值青春美好年华的同学们树立好正确的爱情观，卢松波老师以“搭子文化”为切入点于6月2日15:00在五教201开展以“‘搭子’社交中有爱吗？”为主题的辅导员说完满活动。

活动开始，卢老师与同学们共同探讨“搭子”的定义，了解同学们对“搭子”的理解。

彭晋宏同学说：“‘搭子’之间可以在某些场景下维持特定的关系，既能为彼此提供必要的支持，又不会产生太大的心理负担。”

张菊同学提到：“‘搭子’的形式多种多样，目标一致的上岸搭子、磕到头昏的追星搭子、结伴打卡景点的旅游搭子和互相监督的减肥搭子等。”

“所谓的‘搭子’，属于弱关系和轻社交，是‘浅于朋友，重于同学’的状态，是一个垂直细分领域的精准陪伴。”卢老师总结道。

关于何为爱，卢老师邀请同学讲述了他们自己的理解，并为同学们作出了全面的解释。卢老师强调，爱会带来温暖的吸引、强烈的热情以及无私的付出，爱并不只是一种情感或者状态，爱更是一种能力、一种行动，一种站在他人角度帮助成长、感受美好的能力。爱不仅是得到，更重要的是责任和奉献。爱情是两个人之间的爱慕关系，这种关系包括自己特有的感情和义务。

为了使同学们更加了解“搭子”之间的好感和爱情的区别，卢松波老师为同学们带来了一个以“游戏搭子”相互陪伴而“日久生情”的情景剧，让大家分辨两者的本质区别。

“如果遇到搭子表白的情况，你该如何做？”随着问题的引出，同学们纷纷发表自己观点，“答应，不能让小伙伴寒心”“不能答应，这不是真正的爱情”“不答应会让伙伴难堪”……

在激烈的讨论之后，卢老师对该问题进行了分析回答。答案是否定的，主人公初识是为了组队打游戏，当时的主人公只是缺少一个人的陪伴，如果换其他人，依旧可以享受陪伴。而后期产生的好感不过是长时间打游戏而产生的依赖，这不算作真正的喜欢。

对于树立好正确的爱情观，卢老师强调要坚决拒绝这样畸形的“爱”，单纯的凭借一个因游戏或是激动引起的错觉好感，而去喜欢和爱一个人是对别人的不负责，更是对自己的不负责。“爱情最好的模样，应该是想到你的时候，内心踏实又温暖。为了你努力地奔跑，做成很多原以为做不到的事。和你一起成为更好的自己，每天都比昨天更好一点。”

在卢松波老师的答疑解惑之后，活动也接近尾声，同学们纷纷表示本次辅导员说完满对自己受益匪浅。树立良好的爱情观是当代大学生必不可少的成长道路之一，对未来人生道路有着深远的影响。

本次活动为本学年最后一次辅导员说完满，以线下讨论和线上直播的形式同时举行，并请团委影视工作室全程录制，为辅导员说完满活动画上完美的句号。

虽然辅导员说完满暂时告一段落，但是同学们在成长的道路上依旧步履不停，希望本次活动会给同学们带来不一样的启发，助力同学们成为更加完满的当代青年！