11月17日16:00，经济与管理学院武赟老师于2教201举办以“让人失去沟通欲望的头像，为什么爆火”为主题的辅导员说完满活动。在当今网络社交环境下，头像不仅仅只是一张简单的图片，而是带有个人鲜明特色的名片，因此大部分人选择更为阳光积极的头像；但也有人认为，头像风格也是一种自我意志的体现，每个人都拥有更换自己社交账号头像的权力，也不必因为一张图片苛责更换这类头像的年轻人。在前两年，“摆烂”“开摆”成为了新时代青年的标签，不少人就此与自己的头像进行联系，产生了“让人失去沟通欲望的头像”。

武赟老师向同学们介绍了“什么是让人失去沟通欲望的头像”，以及对“让人失去沟通欲望的头像，为什么能够爆火”这一问题进行了分析和讲解。

武赟老师通过分析向同学们进行讲解，在社交软件中交流，无法表达现实中交流的真情实感，一个积极、能量十足的头像可以更好地拉进双方沟通的心理距离，彰显头像的重要性。除此之外，武赟老师选取了自己列表的一些代表性头像，更全面的向同学们分析了头像是具有明显的年龄特征。

让领导失去沟通欲望从而“放弃式沟通”，这可能是打工人在现实生活中最大程度能够做到的“反叛”行为。头像自主权遭受挑战，尽管自由延伸至了网络空间，但管束的触角紧随其后不断蔓延到社交平台，而对于我们，让导师、同学失去沟通欲望，在日常学习和交往中以便我们采取了“摆烂”的态度。

同学们也将自己身边朋友，家人的头像进行分析，发现中老年人用的头像大多为岁月静好这类主题，而青年所用的头像大多数为张扬自己的个性特征，同时同学们都认真的聆听武赟老师的讲解与分析。

当代年轻人从励志头像更换到摆烂头像是因为：初出茅庐的年轻人们渴望发挥自身价值，然而，骨感的现实以及高压的竞争环境不断打压他们的自信心，一开始的干劲也被消磨殆尽。更换“让人失去沟通欲望的头像”，一方面体现了当代青年群体遇到事情的消极态度，但另一方面又恰恰体现出年轻人的“叛逆性”。所以，在“不受待见”的头像背后，我们不能只看到年轻人身上的一些问题，也要看到客观环境的影响因素，除了不过多苛责消极头像之外，还要关注学生内心动态，帮助其解决学习生活中的困惑，建立积极态度。