近日，“显眼包”这一流行词在各大社交媒体平台传播，被人们广泛应用于日常生活当中。在网友眼中，“显眼包”可以是做事搞笑出糗的人，也可以是处事风格特立独行、引人注目的人。12月5日18:00，大数据学院、信息工程学院辅导员史欣超老师在博学楼203举办以“显眼包文学，E人属性的快乐”为主题的辅导员说完满活动，来和大家一起探讨“显眼包”的话题。

活动伊始，史欣超老师展示了几张同学们都熟悉的表情包，有“熊猫头”、“迷人的郭老师”，还有“马牛逼”，这些都活跃在互联网上的“显眼包”。“显眼包”这个词就出自“迷人的郭老师”，她因常在直播中做出奇怪举动，并问观众“这样是不是很像显眼包”。因而这一词的含义开始与“丢人现眼”挂钩，意为爱出风头、引人注意的人，但其实E人真的很好玩。紧接着，史欣超老师开始询问同学们周围有没有i人，许多同学们大喊一个同学的名字“数据一班原沛舟”，所以这位同学很荣幸地被邀请到了讲台上展示自己。老师为了让他变得勇敢，让他来个才艺表演，于是他害羞地开始了自我介绍：“我是数据一班原沛舟，我不会才艺表演，我性格很内向......”，他的回答把老师和同学们逗得捧腹大笑。

随后，史欣超老师又拿出了几张图，让大家猜分别是什么含义，并奖励答对的同学一人一杯奶茶，同学们的积极性一下被提升了起来，争先恐后地抢着回答，最后回答对的同学如愿以偿获得了一杯奶茶。接下来，话题回归到了正轨，老师向大家介绍了“显眼包”定义，他其实就是用来形容人或事物爱出风头、张扬显摆，同时又有点丟人现眼。举例了明星演员中的显眼包，例如王鹤棣、范丞丞，他们在舞台上光芒四射，在综艺里放飞自我，工作时是认真、才华横溢的，而生活中搞笑可爱，让观众喜爱。显眼包不仅在内娱相当炸裂，随着“显眼包”一词的流行，社会上的各个领域都出现了自己的“显眼包”。博物馆也有“显眼包”，每我们走进博物馆，他们总是用自己别具一格的独特“魅力”，狠狠地抓住我们的眼球。同时，在我们的校园中也有许多“显眼包”，例如：学习组、气氛组、后勤组、可爱组。

其实，“显眼包”已经开始逐渐脱离了原本带有贬义的内涵，逐渐成为当代年轻人的一种乐观积极、勇于展现个性的代名词。这些显眼包们，总能凭一己之力，证明他们的有趣，给我们的生活带来加倍的快乐。“显眼包”的自嘲，展现了年轻人愈发松弛的生活方式。大家不再是事后反复纠结后悔，陷入内耗的怪圈，感到羞愧难当。而“显眼包”就成为大家接纳出丑的、不完美的自己的小载体，简简单单自嘲一句便一笔带过，无需困于焦虑与内耗当中。对“显眼包”们来说，大众能从对他们的刻板印象和固定标签中跳脱出来，重新发现他们在各种标签之外的个性，这也是一种在表达释放自己个性的行为方式。或许偶尔我们也可以当个不被定义的“显眼包”，用来仪式性地疏解工作与生活压力。

俗话说：“玉在璞中人不知，剖开方知世上珍。”不敢表现自己，胆小怯懦的孩子总是很容易被忽视，而那些善于表现自己，大胆活泼的孩子反而很容易地被发现、被重视！但是网络热梗层出不穷，我们应该在适当用梗的同时，去反思自身的行为，不要因为追求个性或盲目用梗伤害到身边的人或让用梗成为不礼貌行为的借口。

通过这次辅导员说完满活动，希望各位在生活中可以从容地面对一切事情，不必陷入“尴尬以至于无所适从”的境地，不必纠结于复杂的人际关系以及反复思考自我的行为举止是否被他人所喜欢。摆脱内耗的怪圈，“社死”带来的自我愧疚感等，成为落落大方的，自在的人！