当蝉鸣声漫过教学楼的廊檐，大三的最后一个月悄然成为青春的“中转站”。那些藏在图书馆书页间的迷茫，那些在深夜卧谈会里发酵的憧憬，终于在6月13日的多功能报告厅里，迎来一场与选择的坦诚对话。辅导员侯林莉老师与信息工程学院物联2201-2202班同学围坐在一起，以“青春解码站”“选择思辨场”“未来启航厅”为支点，撬动属于每个人的成长可能。

青春解码站的“双向探索”

侯老师以一段“青春切片”短视频开启互动，屏幕上实验室调试代码的学长、图书馆备考的身影、创业工坊的创意碰撞一一闪过，这些纠结与探索，都是青春的真实注脚。“如果给青春装个遥控器，你最想快进还是暂停？”问题抛出时，物联2202班李洁同学脱口而出：“我想按‘暂停键’，把没学明白的传感器原理再啃一遍！”引发前排考研党共鸣。

侯老师顺势切入简历指导环节。在投影的简历样本上圈出关键问题：“教育背景占比过大”“项目经验仅写‘参与’却未突出‘负责’部分”。侯老师补充道：“记住，HR看简历平均15秒，要像物联网协议一样，把核心数据‘封装’在最显眼位置。”一番兼具专业性与通俗性的讲解，让同学们纷纷记下重点。

选择思辨场的“现实剖白”

“考研失败后，Gap一年丢人吗？”“父母觉得考公稳定，可我想做游戏开发……”当这些裹着迷茫的叩问抛向全场，侯老师没有急于给出答案，而是递出一把“减法钥匙”：“焦虑往往源于想攥紧所有可能性，不如试着做道‘人生选择题’——写下你愿意为目标舍弃的三样东西。”现场同学纷纷思考，有人舍弃社交时间，有人犹豫舍弃父母期待。

辩论环节，“稳定工作是保护罩还是枷锁”点燃交锋。正方以表姐的事业单位为例，反方用表哥的国企困境反驳。侯老举例路遥煤矿手稿影印件：“他写《平凡的世界》时月薪30元，纸页沾着煤屑，每个认真的选择都在攒破土的力。”台下静默，辩手盯着便签上的涂改痕迹。那些关于“放弃”的疼痛、关于“选择”的挣扎，正在侯老师的引导下，慢慢沉淀为对自我更清晰的认知。

未来启航厅的“此刻出发”

“SWOT分析不是冰冷的工具，而是帮你听见内心的听诊器。”侯老师边讲解自己读研时的SWOT图边说到：“工具冰冷，但当你把理想放进去，就能听见心跳声。”同学们跟着，物联2201班郭振东同学把“想创业”的梦想拆解成暑期实习攒经验，寒假参加创业营和毕业前组建团队。侯老师提醒：“记得每月增加一次复盘节点，像调试代码一样校准方向。”

《青春选择宣言》的激昂旋律响起时，报告厅化作跃动的星河。侯老师带领全场齐声宣读：“选择没有标准答案，热爱与坚持可抵岁月漫长”。未来启航厅里不再只有宏大的憧憬——那些细化到“暑期实习”“月度复盘”的行动清单，正悄然将青春的迷茫，编织成通往远方的绳索。

此次辅导员说完满活动持续1小时的青春对话，没有标准答案，却在数据案例的碰撞、观点共鸣的交织中，让选择的答案逐渐清晰。正如侯老师在结语中所说：“青春的迷人之处，就在于每个‘你’都能成为坐标系的原点，用选择画出独一无二的人生象限。”这里没有模板化的路径，却为每个灵魂埋下“敢选敢为”的种子——它终将在未来长成属于自己的答案。

（撰稿：侯文越  供稿：信息工程学院  摄影：耿文杰）