3月14日12:00经济与管理学院2024级辅导员张雄雄老师于二教101开展一场以“我命由我不由‘签’”为主题的辅导员说完满活动。此次活动旨在通过电影《哪吒2》的元素，引导学生正视标签，打破成见，以积极的心态迎接新学期的挑战，鼓励学生认识到自身潜力，不被外界定义所束缚，勇敢追求自己的梦想。

活动开始，张雄雄老师以《哪吒2》为切入点，引发同学对电影的热议。通过一句句经典台词，如“我命由我不由天”“人心中的成见是一座大山”等，激发同学们对命运、标签和自我价值的思考。

在活动的核心环节，张老师深入剖析了哪吒的成长之路。哪吒一出生便被魔丸附体，遭受陈塘关百姓的误解与排斥，被贴上“天生不详”“妖怪”等标签。面对这些负面评价，哪吒最初选择以捣乱、恶作剧的方式回应，甚至自我认同为“妖怪”。这一过程引发了同学们对标签效应的思考，标签效应指当一个人被贴上某种标签时，往往会不自觉地按照标签上的描述来规范自己的行为，使自己与所贴标签的内容趋于一致。哪吒的经历让同学们意识到，标签不仅会影响他人对自己的看法，更可能左右自己的行为和自我认知。

为了帮助同学们更好地应对生活中的标签，此次活动特别设置了“撕标签，破成见”的环节。张老师通过让同学们分享自身被贴标签的经历与感受，引导同学们认识到，面对标签，可以采取多种策略：积极沟通以消除误解；借助外部力量打破偏见；用行动证明自己的价值以及保持自我认同不被偏见左右。通过分享哪吒和敖丙如何通过沟通、借助他人帮助以及实际行动来赢得认可的故事，同学们了解到，即使在现实生活中被贴上标签，也可以通过努力和坚持来打破这些刻板印象。

在活动与分享环节，同学们积极参与，组成小组并选择不同的标签，提出多种“撕”标签的方案。例如，针对“我是个长得不漂亮（不帅、矮小）的人”这一生理标签，同学们建议可以通过加上“暂且”一词，改变内在自我对话，如“我（暂且）做不到、我（暂且）不理解”，从而调整心态；也可以通过挖掘自身其他优势，如“我虽然数学不行，但是我英语很好”，来建立自信。这些讨论不仅让同学们相互学习应对标签的方法，同时也增强了同学们的团队合作能力和解决问题的能力。

活动最后，张老师鼓励同学们在新学期要勇敢面对挑战，不被标签定义，用行动书写属于自己的精彩篇章。此次活动不仅让同学们对标签有了更深刻的认识，也激发了同学们积极面对人生、努力突破自我的决心。正如哪吒所言：“若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我便扭转这乾坤。”相信在未来的日子里，同学们将带着这份力量，在人生道路上绽放光彩。

（撰稿：王嘉怡  供稿：经济与管理学院  摄影：经济与管理学院）