3月19日16:00，淬炼•国际商学院辅导员李卿叁于2教301教室开展了一场主题为“从《哪吒之魔童闹海》谈个人成长”的辅导员说完满活动。李老师将《哪吒之魔童闹海》融入“辅导员说完满”活动之中，引领学生们踏上了一场关于个人成长的深刻对话之旅。李老师以影片中的哪吒为主角，深入剖析了其成长轨迹，进而引导学生思考自我认知、责任担当以及情感联结在个人成长道路上的重要意义。

摆脱“魔童”标签拥抱真实的自我

哪吒自出生起便被冠以“魔童”之名，外界的偏见与误解让他倍感煎熬。然而，正是这些经历促使他进行了深刻的反思，并最终实现了自我接纳与超越。活动中，李老师播放了影片中的精彩片段，引导学生探讨“标签化”所带来的困境。学生们纷纷敞开心扉，分享了自己在学习与生活中遭遇的标签化挑战，并从中汲取了宝贵的启示：真正的成长，始于对自己的接纳，勇于突破外界的桎梏。

从个人抗争到守护苍生 责任与使命的双重升华

哪吒的成长历程不仅彰显了个人抗争的精神，更体现了从“利己”到“利他”的崇高转变。他从最初的愤怒与反抗，逐渐转变为主动承担守护苍生的重任，展现了成长中的勇气与担当。李老师借此机会引导学生深入思考“责任的意义”，并通过生动的案例分析，帮助学生理解责任从个人到社会的递进关系。学生们围绕“责任与使命”展开了热烈的讨论，纷纷表示要将哪吒的精神内化于心、外化于行。

情感联结的力量 助力成长的每一步

在哪吒的成长道路上，亲情、友情与师生情构成了他坚实的后盾。李靖的父爱如山、殷夫人的温暖陪伴、敖丙的坚定信任以及太乙真人的智慧指引，共同助力哪吒完成了华丽的蜕变。活动中，学生们纷纷分享了自己的情感故事，深刻体会到了情感联结在成长过程中的重要性。通过这些分享，学生们更加珍惜身边的亲情、友情与师生情谊，也更加坚定了自己前行的步伐。

此次活动帮助学生在自我认知的探索中破茧，在责任的担当中成蝶，在对既有认知框架的突破与重建中，谱写出属于这个时代的“我命由我不由天”。希望每一位学生都能像哪吒一样，在成长的道路上勇敢前行，书写属于自己的精彩篇章。

（撰稿：闫雨竹  供稿：淬炼·国际商学院  摄影：闫雨竹 梁咏琪）