“救命，我真没干这事！怎么就被传成这样了？”最近，你是不是也有过这种“冤种”体验？别慌！5月23日15:00，博学楼302上演了一场超燃的“反谣言攻防战”！跟随樊云云老师的脚步，用超有趣的活动和干货，教大家手撕谣言剧本！

谣言“变形计” 传着传着就离谱

“同学们！今天咱们来玩“以鹅传鹅”传声筒游戏，看看谁能把消息原汁原味传到底！”随着樊老师一声令下，教室里全体同学瞬间趴在桌子上。前排“情报员”偷看字条后，立刻开启“特务模式”——弯腰捂嘴、眼神警惕，活脱脱像是在传递国家机密！

同学们秒变“人类复读机”，开启“传话接力赛”。“快！快！传给下一个！”“你说啥？大声点！”“嘘！别被其他人听到了！”现场堪称“大型社死现场”，有人急得面红耳赤，有人憋笑憋到浑身发抖。

等到最后的同学们听到“情报”后，樊老师随机采访了几位同学。其中一位同学复述时，直接上演“年度迷惑发言”——把心灵鸡汤“生活入口即化”听成“生活闹饥荒”，此话一出，全班哄堂大笑，真切的体验到了“谣言是怎么炼成的”。

游戏结束，樊老师开启“课代表”模式：“大家发现了吗？一句话传着传着就面目全非？因为每个人都在无意识的加料！”并犀利总结造谣者心理：为了获得关注、嫉妒心作怪、自私，爱刷、存在感认知低，以偏概全……进而揭示造谣者博关注、嫉妒等心理，引入“流言效应”概念，让同学们认识到谣言无形却危害巨大。

谣言瓜田大揭秘 这些套路你中招了吗

樊老师向同学们抛出“是否经历过谣言，扮演何种角色？”，引发大家热烈回应。随后，通过引入2023年粉发女孩被造谣、公交车重病女孩未让座等案例，直观展现谣言与网暴的紧密关联。樊老师严肃道：“造谣和网暴，都是杀人的绝世凶器！”

提问环节，胡学文同学分享自身经历，言语中满是被谣言伤害的无奈。马晋璇同学感慨道：“转发一条谣言只需要1秒，但对别人的伤害可能是一辈子。”

针对如何应对谣言，樊老师总结出“别怕、别辩、用事实打脸”的策略，强调“不解释、不纠缠、不自我怀疑”的“三不原则”，并详细阐述谣言对个人、集体和社会在名誉损害、关系破坏、秩序扰乱等方面的严重危害，警示同学们造谣需承担法律责任。

最后樊老师语重心长的告诉同学们：“压死骆驼的从来不是最后一根稻草而是每一根稻草。”引发同学们进入沉思。

谣言退散指南 三招教你化身“反谣超人”

“很多时候，我们可能会不小心成为一场“谣言”的参与者之一，那么，我们要怎样做，才能让谣言止于此呢？”

樊老师带领同学们分别沉浸式体验被造谣者、造谣者、旁观者三种角色，手把手教大家见招拆招。被造谣时，要像“淡定姐和淡定哥”一样稳住；造谣者快醒醒，别当“网络大反派”；旁观者别当“吃瓜不嫌事大”的“键盘侠”，应当及时发声、制止谣言传播，通过实际行动阻断谣言扩散链条。最后同学们受益匪浅仿佛已经化身“反谣卫士”。

不做传谣人 许下共护清朗的坚定承诺

最后，樊老师以“良知为尺、逻辑为锚、责任为界”为核心，号召同学们筑牢谣言防线。告诉同学们要做真相的探寻者与传播者，用理性与善意守护校园环境，让谣言无处遁形，共同营造风清气正的校园氛围。

谣言如迷雾，真相似明灯。这场“反谣课堂”中，樊老师用智慧引领，同学们以行动响应，共同编织起守护真相的温暖网络。愿这份理性与善意，从博学楼302教室出发，化作春风，吹散所有不实阴霾，让校园处处绽放信任与真诚之花。

（撰稿：牛栋栋  供稿：淬炼·国际商学院  摄影：牛栋栋）