商务英语学院

当前位置: 首页 > 学院风采 > 商务英语学院 > 正文

青春因风起 纸鸢挟风鸣——商务英语学院四月上旬完满团支部活动集锦

发布时间:2024-04-12阅读数:

一年一度春草绿,又见纸鸢满天飞。当天马行空的想象力与斑斓色彩相遇时,制作和绘画的天赋尽显,一双双巧手修剪设计,然后轻蘸颜料、一笔一划细细勾勒,春意顿时跃然纸上。在惠风和畅、景逸盎然的信院,一场与风筝的美丽邂逅、一次探寻传统文化的奇妙之旅隆重开启。

英语2101班:春日风光万里 运动激情不息

适逢清明节,大家放飞风筝,承载自己的梦想,寄托故人的殷殷期盼,将他们的希望也连同飞上天空,在广阔的天地自由翱翔。同学们进行大咖阅读,在草地嗅着书香,在自然中畅读。随后同学们动手实践制作风筝,感受制作风筝的乐趣,体验不一样的春日。她们寄托希望,满怀憧憬,在自己制作的风筝上写下真挚的祝福或梦想,或大或小,或近或远,都祝福同学们得偿所愿。一个个精美的作品都无不显示出大家对中国文化的热爱与传承。在这个春意盎然的初春之际,大家一齐放飞风筝,从心底油然而出一种自豪感与骄傲感。

商务英语2202班:筝春色 享春趣

在这春暖花开的季节里,微风拂面,宽阔的草地上,五彩缤纷的风筝在天空中飞舞,形成了一道亮丽的风景线。在操场上,同学们围坐在一起,展开空白的风筝布,准备展现自己的创意。她们拿起铅笔,精心构思着图案。一笔一画间,风筝逐渐变得五彩斑斓。同学们专注而投入,仿佛在创造一件艺术品。经过一番努力,一个个独特而美丽的风筝诞生了。同学们兴奋地展示着自己的作品,脸上洋溢着自豪和满足。大家手持风筝,兴冲冲地奔向宽阔的操场,迎着微风,满心期待地准备将自己精心制作的风筝放飞。一位同学紧握线轴,另一位同学将风筝高高举起。“放!”随着一声呼喊,那位同学开始奔跑起来,风筝在空中摇晃了几下后,稳稳地升了上去。同学们争先恐后,一瞬间,操场上空飞起了各式各样的风筝。有色彩斑斓的蝴蝶,有五颜六色的花朵,还有可爱的卡通形象。同学们欢快地奔跑着,欢笑声此起彼伏。

英语2207(对口)班:悦动精彩 活力飞扬

四月芳菲,春意盎然,同学们走进体育公园,享受着和煦阳光的沐浴,首先进行“你画我猜”游戏,通过丰富的肢体语言和描述,加上自己搞笑的元素来描述,引人发笑。活动中,拟声词和模仿行为不断出现,现场笑声不断,气氛非常活跃。紧接着进行“夹乒乓球”游戏,她们眼明手快,轻轻挥动筷子,巧妙地将乒乓球夹起,然后精准地传给下一位成员。这些黄色的小球,就像一个个活泼可爱的“小精灵”,在队伍中欢快地穿梭,迅速跃动着。随后进行“老鹰捉小鸡”游戏环节,同学们集中注意力,互相配合,反应迅速,“母鸡”和“小鸡”之间配合默契,同学们凭借着敏捷的身姿和超快的反应能力,使活动现场充满激情与热血,洋溢着欢快而热烈的青春气息。

英语2303班:春日漫漫 忙趁东风放纸鸢

同学们通过一起学习清明的传统文化习俗,一起追思,缅怀革命先烈,进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。随后进行手工制作,为风筝涂上喜爱的颜色,此环节不仅活跃了活动气氛,还有助于提高同学们对清明节的了解,随后由同学分享自己制作风筝的感受以及自己了解到的清明节习俗等。学生们积极参与,热情高涨,展现出了浓厚的学习兴趣和探索精神。通过游戏、实践等方式,学生们不仅巩固了所学知识,还提高了动手能力、团队协作能力和创新思维能力。

英语2311班:趣味春天 共赴美好

本次活动以英语大咖书籍为主体,绘制石膏娃娃为载体,通过大咖书籍阅读接龙、猜图片、石膏娃娃绘制等方式开展活动,以此促进学生的语言学习、文化学习和艺术熏陶,从而提升其英语综合运用能力和综合素质。同学们深入了解大咖传记的故事,感受阅读的乐趣,并以大学生的视角思考其意义和精神价值。随后发挥自己的创新意识,把自己对色彩的理解和蕴含意义涂在石膏娃娃上,大胆勇敢表述自己的绘制想法。本次活动不仅培养了同学们阅读的兴趣,对学习英语的兴趣,而且鼓励同学们要勇于挖掘自己的潜能,做不被定义的自己。

英语2312班:放飞梦想 绿色青春

本次活动以梦想为主体,青春为载体,通过手工捏彩泥的方式开展活动,以此促进学生对于种下梦想的种子以及实现,校园青春里美的欣赏和艺术熏陶,从而陶冶高尚情操,缓解压力。五彩斑斓的彩泥、各式各样的工具一应俱全,同学们开始动手制作彩泥作品。他们或揉或捏,或搓或拉,将一块块普通的彩泥变成了形态各异、色彩斑斓的艺术品。不仅展示了同学们的创意和才华,更传递出了一份份对美好未来的憧憬和期待。有的作品是可爱的小动物,寓意着生命的活力和希望;有的作品是美丽的花朵,象征着青春的绚烂和多彩;还有的作品是抽象的图案,展现了同学们无限的想象力和创造力。

英语2314班:与鸢共舞 放飞春天

春风轻拂,万物复苏,正是放飞梦想的好时节。在DIY风筝的过程中感受传统文化的魅力,并在放飞风筝的过程中享受春天的美好。同学们用风筝布料和绘画工具,发挥自己的创意和想象力,在风筝上绘制自己喜欢的图案。每一组的风筝都色彩斑斓,充满个性。DIY环节完成后,同学们来到校园的开阔地带放风筝。随着春风的吹拂,同学们兴奋地奔跑着,欢呼着,尽情享受着放飞风筝带来的乐趣,增进同学之间的友谊和团队合作精神。

英语2315班:阳春绿意 拾光留影

通过按照打卡地点去完成摄影任务,留下与春天的合影,在拍照途中,大家赏花欢笑,一同度过这美好时光,照片上大家笑容明媚,富有朝气,像生机勃勃的春天一样充满了青春的味道。同时,对同学们进行了解谜和科普,大家对春分和清明有了更深的认识。踏春赏景,漫步在校园中,与自然更近一步,与彼此的心更进一步。走进自然,一同享受活力春色,沾染绿意,缓解心情。同时留下同学们的欢乐影像,在快乐中收获完满,也能对清明节有更深的了解。

英语2318班:Run的味道我知道

本着“斗志昂扬迎盛夏,乘风破浪我最强”的口号。通过团建游戏撕名牌,超级解压合不拢嘴“撕名牌”撕掉不被定义的自己,撕名牌游戏不仅是一种个性表达,更是一种释放压力的方式,在手里握住名牌的一刻,感受到了解放的快感,释放了内心深处压抑与束缚在游戏中,同学们四散在游戏场地里,每个人背上都贴着写有自己组合名字的魔术贴名牌,他们的目标就是在保证自己名牌不被撕下的同时,尽可能的撕下别人的名牌以淘汰对手。此次活动让大家在最温暖的春光里,绽放最美丽的笑脸,每一天淋漓尽致,真正活出自己的热辣滚烫。我们的青春自己做主,我们的青春不后悔!

英语2319班:学雷锋精神 追璀璨星光

同学们分散在爱心湖欣赏春景,纷纷拍照打卡与满园春色合照。阳光洒在湖面上,波光粼粼,如同无数颗小星星在闪烁。同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容,他们互相分享着美景,交流着对春天的感悟,享受着这难得的宁静与美好。打卡校园之后,同学们聚集体育公园,进行蒙眼摸人和投沙包游戏,这两项游戏不仅让同学们学习了团队精神,也调动了同学们热爱生活和奉献的精神游戏结束后,进行“阅读大咖”心得分享环节,同学们自告奋勇,分享自己读《马化腾与腾讯》的心得体会,每当他们开口,那些平凡的文字在他们的口中仿佛活了起来,变成了生动的画面,引人入胜。