孟之夏日，万物并秀，草木蔓发，春山可望。人生如戏，一场宏大的音乐剧，每个人都是剧中的主角，演绎着属于各自的故事，在这宽广的舞台上，幕起幕落间，岁月悄然流转，场景切换，角色轮换，悲欢离合交织成生命的五彩斑斓。远景2302班于5月24日16:00在远景学院视听说教室，由艺术教育中心的李毓老师带领着同学们进行了一场由音乐编织而成的奇幻之旅。

活动伊始，李毓老师向同学们详细介绍了音乐剧的起源及发展。音乐剧起源于19世纪的欧洲，是一种将戏剧，音乐，歌曲，舞蹈和视觉艺术等多种艺术形式融合在一起的表演艺术，其中最典型的就是位于纽约的百老汇，那是一条充斥着艺术和浪漫的街道，是无数戏剧人的梦想。随着李毓老师的讲解，我们以《猫》为桥梁，连接起了通往音乐剧的奇妙世界。灯光渐暗，歌声渐起，我们进入了杰里科猫家族的舞会，猫长老将在今晚选出一只最优秀的猫登上九重天，重获新生，猫儿们载歌载舞的讲述他们的故事，介绍他们的过人之处，等待着大家的推选。《猫》用音乐和舞蹈展现了猫的世界，每一个角色都有自己独特的性格和故事。魅力猫，摇滚猫，魔术猫，小偷猫，铁路猫，富贵猫，剧中的演员将猫的形象和情绪展现得淋漓尽致。每一只猫都有自己的主旋律，通过对肢体语言的刻画，他们的形象都深入人心，引人入胜。李老师通过对部分经典片段的讲述，对剧中的人物进行了专业的剖析，给同学们带来了不一样的专业体验。此外，音乐剧《猫》还传达了一种深刻的主题——生命的价值。通过猫的故事，我们可以感受到每一个生命都有它的意义和价值，都应该被尊重和爱护。

活动中，同学们聚精会神的聆听李老师的讲述，并向李老师提出了自己独到的见解。其中，葛思通同学提出问题：“在准备音乐剧时，演员们通常需要进行哪些特别的训练呢？”李老师结合自身行业内丰富的经验从演员模拟动物的神态习性出发，对同学进行解答，一个好的音乐剧演员不仅需要优秀的演技、唱功、舞蹈技巧，最难能可贵的是坚持不懈的精神和对从剧中感悟到的对生活的理解。

在活动的尾声，李老师向同学们向同学们分享了她在音乐剧《猫》中最喜欢的角色，那就是“魅力猫”格里泽贝拉。她的表演不仅具有深刻的情感内涵和浓重的感染力，还展现了演员出色的唱功和演技。格里泽贝拉是剧中的一个独特角色，她曾经年轻貌美，魅力四射，但随着时间的流逝，她逐渐衰老，被猫族遗弃。她的出现为整个剧情增添了一层深沉的情感色彩，让人对她的命运产生强烈的共鸣。魅力猫的境遇就好像我们都曾走过的黑夜，也都曾仰望的黎明。但这里无论是黑夜还是黎明都不是永恒。没有一个暗的无法度过的黑夜，也没有一个亮的无法消逝的黎明。

音乐是一场无声的对话一次心灵的交流，无需言语，却能以最直接的方式触动我们内心最柔软的部分。音乐的声音愈加清晰，让我们的精神得以慰藉和滋养，在繁忙的生活中找到安宁和力量。