9月12日下午，淬炼商学院·国际商学院辅导员王婷于2教104教室以“就业谜题”为主题举办了一场辅导员说完满活动。此次活动内容扎实、视角多元、策略实用，旨在帮助同学们深入理解当前就业形势，并科学规划个人发展路径。

把握关键期——理性规划未来

王婷老师以“认清大三选择关键期”为切入点，强调大三作为大学阶段承前启后的战略攻坚期，直接关系未来发展方向的选择与落实。她指出，这一时期不仅是专业能力提升的决胜阶段，也是综合实力冲刺和未来路径抉择的关键节点。无论是考研、就业、考公还是创业，大三都是行动落地的黄金时期，任何犹豫都可能使个人陷入毕业季的被动局面。

王婷老师进一步结合当前就业环境，分析了大学生面临的机遇与挑战，引导同学们正视现实、树立信心，提早进行职业谋划与能力储备。她指出：“认清自己、看清环境、明确路径”是破解就业迷宫的根本前提。

四大方向深度拆解——为学生指明路径

在“路径拆解”部分，王婷老师系统剖析了考研、就业、考公、创业四大毕业方向，并给出具实操性的建议。

考研方面，王老师强调“选择大于努力”，建议同学们从专业、学校、城市、个人兴趣多个维度综合决策，避免盲目跟风。她还分享了政治、英语、专业课以及396经济类联考等科目的备考策略，推荐了多位名师和复习资料，鼓励同学们“借鉴经验，高效备考”。

就业方面，王老师提醒学生把握“3-6月确定职业方向+寻找实习”和“9-11月秋招黄金期”两个关键时间节点，强调实习积累和简历优化的重要性，提醒同学们积极投递、多参与面试，积累经验。

考公方面，她系统介绍了岗位选择技巧，包括“避重就轻”“精准匹配专业”“筛选强势条件”等实用原则，并推荐了相关备考工具与平台，强调“真题的重要性”和长期坚持的必要性。

创业方面，王老师鼓励有条件的同学尝试“轻资产、小而美、基于校园资源”的项目，但同时提醒大家须明确盈利模式、进行小范围验证，并具备风险承担能力，理性试错而非冲动行动。

引导自我定位——推动行动落地

在“自我定位”板块，王婷老师提出三个关键问题帮助同学厘清方向：“成就感来源更偏向学习还是实践？对未来生活是追求挑战还是稳定？目前最缺乏的资源是经验、稳定还是学历？引导同学们通过书写方式初步确定倾向方向，并强调“这不是终身定论，而是帮助聚焦短期行动。”

进入“行动落地”阶段，王老师为不同方向的学生提出了具体可行的“一个月小目标”：考研同学需确定目标院校、联系学长学姐、准备复习资料；就业同学应更新简历、投递实习、参与招聘；考公同学要熟悉题型、制定复习计划；创业同学则可从小范围调研和组建团队开始尝试。

融入完满教育理念 强化实践育人特色

最后，在“行动落地”环节，她鼓励每位同学制定“一个月小目标”，并将方向转化为具体行动计划。她强调：“知道不如做到，执行胜于知识”，鼓励大家在持续的小目标中不断进步。

王婷老师以“你们的‘未来’，我陪你们一起‘导航’”作结，表达了对同学们的深切关怀与支持。整场讲座内容详实、氛围热烈，同学们纷纷表示受益匪浅，对未来的规划更加清晰明确。

撰稿：张晋升

摄影：徐嘉敏

供稿：淬炼商学院·国际商学院